
Практична робота 3 порівння будов мохів папоротей та покритоносні квіткових рос


Ответы на вопрос

Ответ:
1. В чём сходство и отличие строения основного фотосинтезирующего поколения у мхов, папоротников и цветковых растении?
Сходство: фотосинтезирующее поколение мхов,папоротников и цветковых представлено листостебельным растением
Различие: у мха фотосинтезирующее растение представлено гаплоидным гаметофитом, у папоротников и цветковых - диплоидным спорофитом
2. Какие вегетативные органы имеются у мхов, папоротников и цветковых растении?
У мха есть простые листья, стебель и ризоиды.
У папоротника - корневище с придаточными корнями , стебель и листья-вайи
У цветковых - корень, побеги (стебель, листья, почки)
3. Какие органы размножения имеются у мхов, папоротников и цветковых растении?
У мхов и папоротников органы размножения спорангии. У папоротников спорангии собраны в кучки - сорусы.
У цветковых органами размножения яляются цветы, семена и плоды
Объяснение:
Практическая работа 3
Сравнение строения мхов, папоротников и покрытосеменных (цветковых) растений
Цель работы: проанализировать строения тела основного фотосинтезирующего поколения мхов, папоротника и цветкового растения; установить их сходства и отличия
Материал: живые растения или гербарные образцы мхов (кукушкин лён, фунария и т.п.), папоротника (мужской папоротник, многоножка и т.п.) и цветкового растения (лютик, лапчатка и т.п.).
Оборудование: лупа.
ХОД РАБОТЫ
1. Рассмотрите, используя лупу, предоставленные учителем растения мха, папоротник и цветковое растение.
2. Определите, какие части тела представлены в исследуемых образцах мха, папоротника, цветкового растения.
Мох - листостебельное растение (ризоиды, стебель лист, спорангии в виде коробочек)
Папоротник - листостебельное растение (корневище. придаточные корни, листья, спорангии, стебель)
Цветковые - листостебельное растение (корень, стебель, листья, цветы, плоды с семенами)
3. Определите, какие органы размножения (спорангии или цветки) представлены на исследуемых образцах.
Мох и папоротник - спорангий
Цветковые - цветы, плоды с семенами
4. Заполните в тетради итоговую таблицу результатов изучения образцов (исключительно по данным собственных наблюдении!). Для этого органы, имеющиеся у данного растения, обозначьте знаком «+», а отсутствующие органы — знаком «—».
Смотрите во вложении
5. Дайте ответы на вопросы:
1. В чём сходство и отличие строения основного фотосинтезирующего поколения у мхов, папоротников и цветковых растении?
Сходство: фотосинтезирующее поколение мхов,папоротников и цветковых представлено листостебельным растением
Различие: у мха фотосинтезирующее растение представлено гаплоидным гаметофитом, у папоротников и цветковых - диплоидным спорофитом
2. Какие вегетативные органы имеются у мхов, папоротников и цветковых растении?
У мха есть простые листья, стебель и ризоиды.
У папоротника - корневище с придаточными корнями , стебель и листья-вайи
У цветковых - корень, побеги (стебель, листья, почки)
3. Какие органы размножения имеются у мхов, папоротников и цветковых растении?
У мхов и папоротников органы размножения спорангии. У папоротников спорангии собраны в кучки - сорусы.
У цветковых органами размножения яляются цветы, семена и плоды



Мохи, папороті та покритоносні квіткові рослини є представниками різних груп в рослинному царстві. Мохи належать до групи бриофітів, папороті - до папоротеподібних, а покритоносні квіткові рослини - до покритонасних. Кожна з цих груп має свої особливості будови, способу життя та розмноження.
Мохи є примітивними рослинами, які не мають справжніх коренів, стебел або листків. Вони мають просту будову, складаються з різних типів клітин, які виконують функції живлення, розмноження та підтримання життєдіяльності. Мохи розмножуються спорами та мають водно-ландшафтний спосіб життя.
Папороті є більш еволюційно розвиненими рослинами, вони мають справжні корені, стебла та листки. Вони також розмножуються спорами, але вони мають більш складну будову та розвинену систему провідних та водовідних тканин.
Покритоносні квіткові рослини є найбільш високорозвиненими серед цих трьох груп. Вони мають справжні квіти, які служать для розмноження, а також розвинену систему коренів, стебел та листків. Вони розмножуються насінням та мають різноманітні форми життя - від однорічних трав'янистих рослин до дерев.
Отже, ці три групи рослин мають різну будову та способи життя, що відображає їхню еволюційну історію в рослинному царстві.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili