
Очень благодарна буду тому,если поможете 1. Определите правильно составленную пищевую
цепь1) семена ели ? еж ?лисица2) лисица ?еж ?семена ели3) семена ели?мышь ?лисица4) мышь ? семена ели ?еж2. Организмы, разлагающие органические вещества до минеральных, —1) продуценты2) консументы I порядка3) консументы II порядка4) редуценты3. Возрастная структура популяции характеризуется1) соотношением женских и мужских особей2) численностью особей3) соотношением молодых и половозрелых особей4) ее плотностью4. Видовая структура биогеоценоза леса листопадного, в отличие от хвойного леса, характеризуется1) ярусным размещением организмов2) наличием организмов-продуцентов3) преобладанием биомассы консументов4) многообразием обитающих в нем видов5. Увеличению численности популяции жертв способствует1) сокращение численности хищников2) увеличение численности паразитов3) увеличение численности конкурентов4) уменьшение численности симбионтов6. В экосистеме хвойного леса к консументам второго порядка относят1) таежных клещей2) лесных мышей3) ель обыкновенную4) почвенных бактерий7. Процессы в экосистеме, поддерживающие определенное соотношение производителей и потребителей органического вещества, называют1) биологическими ритмами2) приспособленностью3) саморегуляцией4) сменой экосистем8. В процессе круговорота веществ в биосфере редуценты, в отличие от продуцентов,1) участвуют в образовании органических веществ из неорганических2) разлагают органические остатки и используют заключенную в них энергию3) используют солнечный свет для синтеза питательных веществ4) поглощают кислород и используют его для окисления органических веществ9. Разветвленность пищевой сети зависит от1) ограниченности скорости размножения2) количества энергии, вырабатываемой в организмах3) разнообразия организмов по способу питания4) интенсивности газообмена в биоценозе10. Определите верно составленную пищевую цепь.1) ястреб —> дрозд —> гусеница —> крапива2) крапива —> дрозд —>гусеница—>ястреб3) гусеница —>крапива —> дрозд —> ястреб4) крапива —> гусеница —> дрозд —> ястреб11. К агроэкосистемам относят1) смешанный лес2) заливной луг3) зарастающее озеро4) пшеничное поле12. Наибольшее количество видов находится в экосистеме1) березовой рощи2) тропического леса3) дубравы4) тайги13. Антропогенным изменением в экосистеме степи считают1) формирование черноземных почв2) колебания численности грызунов3) чередование сухих и влажных периодов4) нарушение растительного покрова вследствие распашки степи

Ответы на вопрос

1) - 3
2) - 4
3) - 3
4) - 4
5) - 1
6) - 1
7) - 3
8) - 2
9) - 3
10) - 4
11) - 4
12) - 2
13) - 4



Правильно составленная пищевая цепь:
- семена ели → еж → лисица
Организмы, разлагающие органические вещества до минеральных: 3) консументы II порядка
Возрастная структура популяции характеризуется: 3) соотношением молодых и половозрелых особей
Видовая структура биогеоценоза леса листопадного, в отличие от хвойного леса, характеризуется:
- ярусным размещением организмов
Увеличению численности популяции жертв способствует: 3) увеличение численности конкурентов
В экосистеме хвойного леса к консументам второго порядка относят: 2) лесных мышей
Процессы в экосистеме, поддерживающие определенное соотношение производителей и потребителей органического вещества, называют: 3) саморегуляцией
В процессе круговорота веществ в биосфере редуценты, в отличие от продуцентов: 2) разлагают органические остатки и используют заключенную в них энергию
Разветвленность пищевой сети зависит от: 3) разнообразия организмов по способу питания
Верно составленная пищевая цепь:
- ястреб → дрозд → гусеница → крапива
К агроэкосистемам относят: 4) пшеничное поле
Наибольшее количество видов находится в экосистеме: 2) тропического леса
Антропогенным изменением в экосистеме степи считают: 4) нарушение растительного покрова вследствие распашки степи


Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili