Question

Лабораторная работа№8 по биологии 9 класс учебник Сухова цель: найти признаки родства между различными группами хордовых, сравнив: отделы головного мозга в каждой из групп план строения их конечностей

Answer 1

Объяснение:2.Головной мозг позвоночных животных имеет пять отделов:передний,промежуточный,средний,продолговатый и мозжечок.Передний мозг земноводных более крупный чем у рыб полушария мозга полностью разделены.Мозжечок земноводных развит слабее чем у рыб в связи с однообразными несложными движениями.Передний мозг пресмыкающихся развит лучше чем у земноводных.Увеличен средний мозг.Мозжечок получает сильное развитие.Передний мозг птиц имеет хорошо развитые большие полушария.Средний мозг имеет хорошее развитие в связи со сложной координацией движений и равновесие полета.У млекопитающих большие полушария имеют кору, которая обеспечивает высшую нервную деятельность.Поверхность коры образует борозды и извилины,увеличивающие её площадь. Мозжечок больших размеров,содержит извилины

3.Вывод: Головной мозг позвоночных животных имеет общий план строения и состоит из одних и тех же отделов, которые отвечают за одни и те же функции, имеет одно и то же расположение в теле животных. Это несомненно указывает на их родство. Различия же проявляются в степени развития тех или иных отделов, что связано с образом жизни и местом обитания животных

5.У кошки как у человека есть сходства:плечо,локтевая кость,лучевая кость,запястье,пясть

6.Конечность человека состоит из одной кости плеча,двух костей предплечья: локтевой и лучевой, множества костей кисти, представленным запястьем, пястьем и фалангами пальцев. У человека на руке 14 фаланг пальцев. Большой палец противопоставлен остальным и имеет две фаланги.

Вывод:Различия по внешнему виду и функциям конечности хордовых животных имеют сходный план строения и формирования,что говорит о родстве этих животных.

Answer 2

К сожалению, я не имею доступа к конкретным учебникам или лабораторным работам, таким как "Учебник Сухова". Однако, я могу помочь вам с общим подходом к выполнению лабораторной работы по биологии на тему признаков родства между различными группами хордовых.

Цель вашей лабораторной работы состоит в том, чтобы найти признаки родства между разными группами хордовых. Для достижения этой цели вы сравниваете отделы головного мозга в каждой из групп хордовых и анализируете план строения их конечностей. Вот общий подход, который вы можете применить для выполнения работы:

1. Изучение хордовых: Изучите основные характеристики и классификацию хордовых. Понимание общих признаков, которые объединяют эту группу организмов, поможет вам более эффективно провести сравнительный анализ.

2. Сбор образцов: Соберите информацию и образцы представителей различных групп хордовых. Это могут быть рыбы, амфибии, рептилии, птицы и млекопитающие.

3. Изучение головного мозга: Изучите строение и функции головного мозга у каждой группы хордовых. Обратите внимание на различия и сходства в структуре головного мозга между разными группами.

4. Сравнение отделов головного мозга: Сравните отделы головного мозга у различных групп хордовых. Определите, какие отделы присутствуют или отсутствуют в каждой группе, и какие структурные различия между ними можно наблюдать.

5. Анализ конечностей: Изучите строение и план конечностей у каждой группы хордовых. Сравните конечности по количеству и типу конечностей, их структуре и функциональности.

6. Связь между признаками: Проанализируйте результаты сравнения головного мозга и конечностей и попытайтесь найти связь между этими признаками и степенью родства между различными группами хордовых.

7