Question

Скласти план до твору "Любка " только нормальний план!!! "Любка " У травневому лісі хвилі квітів хлюпають під ноги. А повітря, настояне на ароматах смолини і мокрого листя, приємно дурманить голову. Теплінь… Найдрібніше створіння й те поспішає розплескати по всьому лісі свою весняну радість. Раптом – вона! Два блискучі листки біля самої землі. На високому стеблі – кудлате біло-кремове суцвіття… Любка!.. І вже перед очима стелиться безкрайній степ, а в ньому – жменька запорізьких козаків. Кілька днів запорожців переслідували кримські татари. А коли переслідувачі стомилися, татарський бей махнув рукою: хай тікають – усе одно в степу пропадуть без їжі. А козаки зовсім і не збиралися отак марно пропадати. Бо в кожного на шиї висів амулет, який оберігав від голодної смерті: нанизані на нитку тверді, потемнілі від часу бульбочки. Почали запорожці оті бульбочки жувати – втамували* голод, погасили спрагу, поволі почали повертати сили… Ніхто не загинув. Любку дволисту і зараз дуже поважають у народі. Не один старається перенести її з лісу до себе у квітник чи садок. Любка прекрасно почуватиметься біля хати, коли на неї падатиме легенька тінь від дерева та коли ростиме у “своїй” землі. Тому пересаджувати її треба з грунтом, у якому вона росте

Answer 1

Я могу помочь вам с написанием плана к произведению "Любка". Вот возможный вариант плана:

1. Вступление. Автор и название произведения. Тема и идея произведения. Краткое описание сюжета и главных героев. 2. Основная часть. Рассказ о том, как запорожские казаки спаслись от голода и жажды в степи с помощью любки двулистной. Описание внешнего вида и свойств этого растения. Роль любки в народной культуре и традициях. Сравнение любки с другими растениями, которые помогают выжить в трудных условиях. 3. Заключение. Подведение итогов и выражение своего отношения к произведению. Оценка художественных средств, которые использует автор для создания образа любки. Выделение главной мысли, которую хочет донести автор до читателя.