Question

Написати діалог (8-14 реплік) на тему "у семикласниць суперечка: одна (я) каже, що шкільна форма потрібна, інша каже, що ні.

Answer 1

— Привіт, Маринко!
— Привіт. Як справи?
— Добре, я тебе хотіла спитати дещо , можна?
— Звичайно, що?
— Та ось всіх подруг перепитала потрібна нам шкільна форма. Вони незнають, а ти як думаєш?
— Звичайно, потрібна!
— А ти звідки знаєш? Мені просто цікаво, чому ти така впевнена?
— Ти що незнаєш мене? Що скажу, то правда!
— Ой, я забула запитати Настю. Вона точно скаже правду.
— Що з тобою кажу потрібно.
— Настя сказала, що ні. Я згадала вчителька сказала, що не потрібно...
— Всерівно, потрібно. Побачиш, я завтра прийду в формі , тим паче не одна, а весь клас крім тебе і Насті.
— Добре. Хай буде і так я прийду без форми. Бувай!
— Бувай!
 

Answer 2

Діалог між семикласницями на тему "шкільна форма: потрібна чи ні".

Репліка 1: Я вважаю, що шкільна форма потрібна. Вона створює рівні умови для всіх учнів і допомагає зменшити соціальні нерівності.

Репліка 2: Але я думаю, що шкільна форма обмежує нашу свободу самовираження. Ми повинні мати можливість вибирати свій стиль і виражати себе через одяг.

Репліка 3: Але саме через шкільну форму у нас немає нездорової конкуренції в одязі. Всі виглядають однаково і це допомагає уникнути виключення або осуду через зовнішність.

Репліка 4: Але це також призводить до того, що ми не можемо виражати свою індивідуальність. Кожен з нас має свій унікальний стиль і шкільна форма це обмежує.

Репліка 5: Але шкільна форма також допомагає зосередитися на навчанні. Ми не витрачаємо час на вибір одягу кожен ранок і це зберігає час і енергію.

Репліка 6: Але це також може бути нудно. Я хотіла б мати можливість виражати свою творчість через одяг і виглядати стильно.

Репліка 7: Шкільна форма також підтримує почуття належності до школи. Всі ми виглядаємо як єдина команда і це створює почуття спільноти.

Репліка 8: Але це також може пригнічувати індивідуальність. Ми маємо право виражати себе через свій стиль одягу і шкільна форма це обмежує.

Репліка 9: Шкільна форма також сприяє безпеці. Вчитель і родичі легко впізнають учня в шкільній формі, що допомагає уникнути небезпеки.

Репліка 10: Але це також може бути обтяжливим. Іноді ми хотіли б одягатися більш комфортно і не бути обмеженими шкільною формою.

Репліка 11: Шкільна форма також виховує почуття дисципліни і відповідальності. Ми вчимося поважати правила і дотримуватися стандартів.

Репліка 12: Але це може бути втомлююче. Ми хотіли б мати більше свободи і не бути стільки обмеженими.

Репліка 13: Шкільна форма також підтримує порядок і дисципліну. Всі виглядають охайно і це створює приємну атмосферу навчання.

Репліка 14: Але це може вбивати нашу креативність і самовираження. Ми маємо право вибирати свій стиль і виражати себе через одяг.

Цей діалог показує дві протилежні точки зору на тему шкільної форми. Кожен аргумент має свої переваги та недоліки, і кожна дівчинка відстоює свою позицію з упевненістю і аргументами. Важливо пам'ятати, що шкільна форма має як позитивні, так і негативні аспекти і рішення може бути зроблене на основі власних переконань та значущості цих факторів для кожного учня.