Вопрос задан 07.11.2018 в 14:50. Предмет Українська мова. Спрашивает Хлебников Илья.

Написати твір на тему "На уроці праці" (желательно большой)

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Колесниченко Денис.
Мій улюблений предмет - праця. Мені подобаеться , що ми можемо на цьому уроці не тільки думати головою , а й робити гарні й потрібні речі своїми руками. Дівчата вчаться шити і готувати їсти ,Хлопчиків на уроках праці навчають роботам з обробки дерева і металу, вчать робити красиві дошки, навчають розпису і різьбі по дереву, зробити гарний будинок або іграшку з дерева сучасні школярі можуть.   хлопчики роблять прикраси з дерева , металів і здавалося б непотрібних вже речей. Ваза з грамплатівки , дерев'яні тарілки з випаленими візерунками , намисто з бісеру , прикраси для сумочок і мобільних телефонів , - ось неповний список того , що ми вже вміємо робити.
Я впевнений , що це нам обов'язково стати в нагоді в дорослому житті. До того ж цей урок такий цікавий і захоплюючий . Я із задоволенням чекаю середи , коли у нас уроки праці .
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

На уроці праці

Було тихо в класі. Учні сіли за парти, готові до нового уроку. Вони з нетерпінням чекали початку уроку праці, одного з найулюбленіших предметів. Всім було цікаво, що сьогодні їх чекає.

Учителька, пані Ольга, увійшла до класу з посмішкою на обличчі. Вона любила вчити дітей працювати руками, відкривати їм нові можливості. Сьогодні вона приготувала особливий урок.

"Доброго ранку, діти!" - привіталася вчителька. "Сьогодні ми будемо вчитися виготовляти власноруч квіти з паперу. Це буде наша маленька майстерня, де кожен з вас зможе проявити свою творчість і створити щось особливе".

Учні з захопленням слухали вчителя. Вони вже уявляли, як вони будуть розробляти квіти, використовуючи всі свої навички та уяву. Учителька пояснила всі необхідні кроки, показала зразок і роздала матеріали.

Учні взялися до роботи з ентузіазмом. Кожен обрав свої кольори та форму для квітів. Вони обговорювали свої ідеї, допомагали один одному та надихалися один від одного. З кожною хвилиною на столах з'являлися все більше й більше яскравих, живих квітів.

Учителька ходила поміж учнями, підтримуючи їх та допомагаючи ускладненим моментам. Вона була горда своїми учнями, які з такою вмілістю та увагою виконували свої завдання. Всі вони розуміли, що праця - це не просто фізичний труд, а й можливість виразити себе, показати свої навички та здібності.

Час швидко пролетів, і настав час оцінити результати. Учні показали свої квіти один одному, захоплено розповідаючи про свої творіння. Кожен квітка була унікальною, відображаючи особистість свого творця.

"Ви всі дуже талановиті та креативні!" - сказала пані Ольга. "Ваші квіти - це справжні шедеври! Я дуже горда вами і рада, що ви показали таку велику силу праці та творчості. Пам'ятайте, що кожен з вас може створити щось неймовірне, коли працює з любов'ю та упевненістю".

Учні почули ці слова і почували себе справжніми майстрами. Вони зрозуміли, що навіть на уроці праці можна відчути себе художником, дизайнером чи винахідником. Цей урок показав їм, що праця - це не тільки обов'язок, а й джерело задоволення та самореалізації.

Так закінчився урок праці, який навчив учнів багато важливих речей. Вони вийшли з класу з посмішками на обличчях, знаючи, що їхні руки можуть створити щось неймовірне, якщо вони вірять у свої сили та працюють з любов'ю.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Українська мова

Последние заданные вопросы в категории Українська мова

Задать вопрос