Question

Допоможіть зробити синтаксичнийДопоможіть зробити синтаксичний розбір речень у вірші "За сонцем хмаронька пливе" ШевченкоЗа сонцем хмаронька пливе,Червоні поли розстилаєІ сонце спатоньки зовеУ синє море: покриваєРожевою пеленою,Мов мати дитину.Очам любо. Годиночку,Малую годинуНіби серце одпочине,З Богом заговорить...А туман, неначе ворог,Закриває мореІ хмароньку рожевую,І тьму за собоюРозстилає туман сивий,І тьмою німоюОповиє тобі душу,Й не знаєш, де дітись,І ждеш його, того світу,Мов матері діти.

Answer 1

За-прийменник; сонцем-іменник; хмаронька-іменник; пливе-дієслово
Червоні-прикметник; поли-іменник; розстилає-дієслово
І-сполучник; сонце-іменник; спатоньки-дієслово; зове-дієслово
У-сполучник; синє-прикметник; море-іменник: покриває-дієслово
Рожевою-прикметник; пеленою-іменник,
Мов-сполучник; мати-іменник; дитину-іменник.
Очам-іменник; любо-прикметник. Годиночку-числівник
Малую-прикметник. годину-числівник
Ніби-частка; серце-іменник; одпочине-дієслово,
З-прийменник; Богом-іменник; заговорить...-дієслово
А-сполучник; туман-іменник, неначе-сполучник; ворог-іменник,
Закриває-дієслово; море-іменник
І-сполучник; хмароньку-іменник; рожевую-прикметник,
І-сполучник;тьму-іменник. за-прийменник собою-займенник
Розстилає-дієеслово туман-іменник; сивий-прикметник,
І-сполучник; тьмою-іменник; німою-прикметник
Оповиє-дієслово; тобі-займенник; душу-іменник,
Й-сполучник; не-частка знаєш-дієслово, де-частка; дітись-дієслово,
І-сполучник; ждеш-дієслово; його-займенник;, того-займенник; світу-іменник,
Мов-сполучник; матері-іменник; діти-іменник.

Answer 2

У вірші "За сонцем хмаронька пливе" Тарас Шевченко описує вечірню картину природи, використовуючи багато образних засобів. Давайте розглянемо синтаксичний розбір окремих речень у цьому вірші.

1. "За сонцем хмаронька пливе" - у цьому реченні ми маємо просту підметно-присудкову будову. Підметом є словосполучення "хмаронька", а присудком - дієслово "пливе". Це речення описує рух хмари за сонцем.

2. "Червоні поли розстилає" - також просте речення з підметно-присудковою будовою. Підметом є словосполучення "поли", а присудком - дієслово "розстилає". Речення описує дію розстилання червоних полів.

3. "І сонце спатоньки зове" - у цьому реченні ми також маємо просту підметно-присудкову будову. Підметом є слово "сонце", а присудком - дієслово "зове". Речення описує дію заклику сонця.

4. "У синє море: покриває рожевою пеленою, мов мати дитину" - це складне речення, у якому маємо підмет "сонце", а присудок складається з трьох частин: "покриває рожевою пеленою, мов мати дитину". Використовується порівняння, де рожева пелена нагадує материнську любов.

5. "Очам любо. Годиночку" - це два окремих простих речення. Перше речення має підмет "очам" і присудок "любо". Друге речення має підмет "малую" і присудок "годину". Речення передають приємні відчуття й одпочинок.

6. "Ніби серце одпочине, з Богом заговорить..." - це складне речення. Підметом є словосполучення "серце", а присудком - "одпочине, з Богом заговорить". Речення виражає стан внутрішнього злагодження та спілкування з Богом.

7. "А туман, неначе ворог, закриває море" - просте речення з підметно-присудковою будовою. Підметом є слово "туман", а присудком - дієслово "закриває". Речення описує вплив туману на море.

8. "І хмароньку рожевую, і тьму за собою розстилає" - це складне речення з підметом "хмароньку" і присудком "рожевую, і тьму за собою розстилає". Речення передає дію туману, який розгортається навколо хмари.

9. "Розстилає туман сивий, і тьмою німою оповиє тобі душу" - це складне речення. Підметом є словосполучення "туман", а присудком - "розстилає сивий, і оповиє тобі душу". Речення описує дію туману, який оточує й заповнює душу.

10. "Й не знаєш, де дітись, і ждеш його, того світу, мов матері діти" - це складне речення з підметом "ти", а присудком - "не знаєш, де дітись, і ждеш його, того світу, мов матері діти". Речення виражає почуття очікування й неспокою, схоже на очікування матері, яка чекає своєї дитини.

Синтаксичний розбір цих речень допомагає ліпше розуміти будову вірша та передати його поетичну суть.