Question

!!!СРОЧНО!!!!Утворіть речення, увівши синтаксичне словосполучення, лексичне чи фразеологічне сполучення слів.Поясніть синтаксичні зв’язки між словами. Зразок. Не грайся з вогнем, бачиш, як сердиться пес! Гратися …, брати …, доводити …, кидати …, ловити …, мати…, складати … .

Answer 1

Відповідь:Золото не таємне, бо блищить завжди.

Синтаксичний зв'язок між словами:

"не таємне" - приклад передчасника;

"бо" - сполучник, вводить причину;

"блищить" - присудок.

Пояснення:

Answer 2

Ответ: Синтаксичні зв'язки між словами в реченні визначаються шляхом утворення синтаксичних словосполучень, лексичних чи фразеологічних сполучень слів. Ось кілька прикладів речень, що демонструють ці зв'язки:

1. Гратися з вогнем: Це фразеологічне сполучення слів, де головне слово "гратися" вказує на дію гри або забави, а слово "з вогнем" вказує на об'єкт або предмет, з яким грають. В цьому випадку, гра з вогнем є небезпечною і нерозумною дією.

2. Брати доводити: Це синтаксичне словосполучення, де головне слово "брати" вказує на дію взяття, а слово "доводити" вказує на те, що щось доводять до когось. Наприклад, "Я беру на себе довести йому, що він помиляється".

3. Кидати ловити: Це синтаксичне словосполучення, де головне слово "кидати" вказує на дію кидання, а слово "ловити" вказує на дію ловити щось, що було кинуто. Наприклад, "Він кидає м'яч, а я ловлю його".

4. Мати складати: Це синтаксичне словосполучення, де головне слово "мати" вказує на володіння, а слово "складати" вказує на дію складання чогось. Наприклад, "У неї є талант складати складні головоломки".

В цих реченнях синтаксичні зв'язки між словами визначаються їхніми ролями в структурі речення. Кожне слово виконує певну функцію, вказуючи на дію, об'єкт або володіння, і ці ролі визначаються синтаксичним контекстом.