Question

Дібрати й виписати з творів художньої літератури два зразки текстів:а)з послідовним зв‘язком речень б)з паралельним звязком.Підкреслити лексичні й граматичні засоби зв‘язку речень у тексті.даю 50 балів

Answer 1

Ответ:

Ланцюговий (послідовний). Речення послідовно зв'язуються одне з одним (цей спосіб подібний до зв'язку ланцюгової підрядності у складнопідрядному реченні). При ланцюговому способі повторюються одні й ті самі слова, вживаються синоніми, використовуються слова з просторовим значенням.

Горобина і ялина стояли поруч. Зовсім близенько одна до одної. І тому вони часто перешіптувались між собою. На ялинці росли хвоїнки і шишки, а на горобині - листя і грона жовтогарячих плодів. Ялинка дивилась на свою подругу. Горобині було незручно, і вона почервоніла. Кожен плід її спалахнув жаром. Ялинка замилувалась нею. Яка-то гарна горобина!

Паралельний. Речення співставляються або протиставляються; вони рівноправні, часто однотипні за будовою; при паралельному зв'язку розвиток думки йде через співставлення ознак, що приписується спільному предмету висловлювання. При паралельному способі використовуються слова з просторовим значенням, контекстуальні синоніми. Паралельний спосіб використовується в творах-описах.

На лісовій галявині серед зеленого різнотрав'я красується скромна квіточка ромашка. її білі пелюстки нагадують віночок-хустинку, що облямовує краплинку сонця жовту серцевину. На тоненькому зеленому стебельці рослина гордо тримає свою голівку-віночок, що тягнеться до яскравого сонечка.

Объяснение:

Автор: pavlechko82ozvquy

Answer 2

Відповідь:

а) Зразок тексту з послідовним зв'язком речень: У сумнівній і тяжкій ситуації важливо бути мужнім. Він міцно стиснув кулаки і пішов вперед. Його серце билося стрімко, але він не дозволяв собі злякатися. Крок за кроком, він рухався вперед, незважаючи на перешкоди. За кожним кроком він почував себе сильнішим. Він знав, що єдина можливість - це боротьба. Тому він не зупинявся, не зважаючи на втому. Нарешті, його наполегливість і рішучість принесли йому перемогу.

Лексичні та граматичні засоби зв'язку речень у цьому тексті можуть включати фразеологізми ("важливо бути мужнім"), сполучники ("і", "але", "та"), а також повторення і паралелізм ("крок за кроком", "він не зупинявся").

б) Зразок тексту з паралельним зв'язком: Вона була красива і розумна. Вона знала, чого хоче і завжди досягала своїх цілей. Вона була сильною і незалежною. Вона була не тільки зовнішньою красою, але і внутрішнім силою. Вона була мрією, яку кожен хлопець хотів би здійснити. Вона була всім, чого вона хотіла бути.

У цьому тексті лексичні та граматичні засоби зв'язку речень включають сполучники ("і", "та"), повторення ("вона була"), а також паралелізм ("красива і розумна", "сильна і незалежна").

Надіюся, що ці зразки текстів відповідають вашим вимогам. Якщо у вас є ще якісь питання, будь ласка, дайте мені знати.