
Допоможіть будь ласка! Розквітли яблуні, в садах цвітуть каштані, в парку в ранкове небо зринув
птах, крилом торкнувсь об хмарку. Зробити синтаксичний розбір

Ответы на вопрос

Ответ:
дієсл імен. прийм
Розквітли ( присудок, двома лініями) яблуні (підмет, однією) в
імен дієсл. імен
садах (обставина, крапка-тире), цвітуть (присудок, двома) каштани
прийм імен прийм
(підмет, однією) в парку (обставина, крапка-тире), в
прикм імен
ранкове (означення, хвилястою) небо ( в небо - обставина, крапка-
дієсл імен імен
тире) зринув (присудок, двома) птах (підмет, однією), крилом
дієсл прийм імен
(додаток, пунктиром) торкнувсь (присудок, двома) об хмарку ( додаток, пунктиром).
[ ], [ ] , [ ]
Речення розповідне, неокличне, складне, дезсполучникове, складається з трьох частин.
1 частина незалежна, двоскладна, поширена, неускладнена, повна.
2. частина незалежна, двоскладна, поширена, неускладнена, повна.
3. частина незалежна, двоскладна, поширена, ускладнена однорідними присудками, повна.
Объяснение: над словами надписати частини мови так, як показано, підкреслити члени речення так, як написано в дужках.



Синтаксичний розбір даного речення виглядає наступним чином:
Речення складається з п'яти простих речень, які мають різні підмети і присудки.
1. "Розквітли яблуні" - просте речення, дієслово "розквітли" має перехідний вид і вжито у 3-й особі множини. Підмет - яблуні.
2. "В садах цвітуть каштані" - просте речення, дієслово "цвітуть" має неперехідний вид і вжито у 3-й особі множини. Підмет - каштані.
3. "В парку в ранкове небо зринув птах" - просте речення, дієслово "зринув" має перехідний вид і вжито у 3-й особі однини. Підмет - птах.
4



Звільніть пробіли і відмінний пунктуаційний знак, і я спробую зробити синтаксичний розбір цього речення:
"Розквітли яблуні, в садах цвітуть каштані, в парку в ранкове небо зринув птах, крилом торкнувсь об хмарку."
Виправлене речення для зручності розбору:
"Розквітли яблуні в садах, цвітуть каштані, в парку в ранкове небо зринув птах і крилом торкнувся об хмарку."
Синтаксичний розбір:
1. "Розквітли яблуні" - це безособове речення з дієсловом у формі минулого часу "розквітли", яке вказує на дію "розквітання" яблунь.
2. "в садах" - фраза вказує на місце дії "розквітання" - яблуні цвітуть у садах.
3. "цвітуть каштані" - це окреме речення, дієслово "цвітуть" вказує на дію "розквіту" каштанів.
4. "в парку" - це фраза вказує на місце дії: "в парку в ранкове небо зринув птах".
5. "в ранкове небо зринув птах" - це складне речення, дієслово "зринув" вказує на дію птаха, який стрибнув чи спустився з кудись у ранкове небо.
6. "і крилом торкнувся об хмарку" - це додатковий опис дії птаха, вказує на те, що птах доторкнувся своїм крилом до хмарки.
Таким чином, це речення описує різноманітні події, які відбуваються у природі і мають місце в різних місцях - у садах, у парку та на небі.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili