Question

Перепишіть речення. Розставте відповідні розділові знаки. Зробіть повний синтаксичний розбір речення (підкреслити головні та другорядні члени речення, надписати частини мови над кожним словом у реченні, описати речення). (перше речення)-Художня література без сумніву допомагає нам глибше розуміти життя. (друге речення)-Зроблю собі човна із мрій і весла із пісень

Answer 1

Ответ: Художня (Означення, прикметник) література(Підмет, іменник), без сумніву (Обставина, прийменник з іменником), допомагає (Присудок, дієслово), нам глибше (Обставина, займенник з іменником) рузуміти(Обставина, дієслово) життя (Додаток, іменник).

Зроблю( Присудок, дієслово) собі (Обставина, займенник) човна (Підмет, іменник) із мрій (Обставина, прийменник з іменником), із весла (Обставина, прийменник з іменником), із пісень (Обставина, прийменник з іменником).

Объяснение:

Answer 2

Перше речення: "Художня література, без сумніву, допомагає нам глибше розуміти життя."

Повний синтаксичний розбір речення: - Головний член речення: "література" (іменник), який виступає сказовим зворотом. - Другорядні члени речення: - "художня" (прикметник) - визначення до іменника "література". - "без сумніву" (прислівник) - визначення до іменника "література". - "нам" (займенник) - додаток, вказує на адресата дії. - "глибше розуміти життя" - дієприслівникове засобове визначення з інфінітивом "розуміти" та іменником "життя".

Опис речення: У цьому реченні ми маємо художню літературу, яка без сумніву допомагає нам глибше розуміти життя. Література є головним членом речення, адже вона виступає сказовим зворотом. Прикметник "художня" та прислівник "без сумніву" є другорядними членами речення, оскільки вони вказують на яку саме літературу ми маємо на увазі. Займенник "нам" виступає додатком і вказує на адресата дії, тобто на нас. Дієприслівникове засобове визначення "глибше розуміти життя" показує, як саме художня література допомагає нам, вона дозволяє нам краще розуміти життя. Це речення висловлює думку про користь художньої літератури для нашого розуміння світу навколо нас.

Друге речення: "Зроблю собі човна із мрій і весла із пісень."

Повний синтаксичний розбір речення: - Головний член речення: "Зроблю" (дієслово), яке виступає простим присудком. - Другорядні члени речення: - "собі" (займенник) - додаток, вказує на одержувача дії. - "човна" (іменник) - прямий додаток, вказує на те, що саме ми збираємося зробити. - "із мрій" (прийменникове словосполучення) - засобове визначення, вказує на матеріал, з якого буде зроблений човен. - "і весла" (прийменникове словосполучення) - засобове визначення, вказує на матеріал, з якого будуть зроблені весла. - "із пісень" (прийменникове словосполучення) - засобове визначення, вказує на матеріал, з якого будуть зроблені весла.

Опис речення: В цьому реченні автор каже, що він збирається зробити собі човна із мрій і весла із пісень. Дієслово "зроблю" виступає головним членом речення і вказує на дію, яку автор збирається виконати. Займенник "собі" вказує на те, що ця дія виконується для автора самого, а не для когось іншого. "Човна" є прямим додатком і показує, що саме автор планує зробити. Прийменникові словосполучення "із мрій", "і весла" і "із пісень" виступають засобовими визначеннями, вони показують з якого матеріалу будуть зроблені чован і весла. Це речення виражає бажання автора створити щось унікальне та особливе, використовуючи свої мрії та пісні.