Вопрос задан 21.11.2023 в 06:20. Предмет Українська мова. Спрашивает Касперская Анна.

ТЕРМІНОВО ДО 16:00!!! вправа 393. Визначити кількість частин та види зв'язку їх у кожному

реченні. 1. Вулиця — як довга казка, яку можна оповідати без кінця. 2. тільки де-не-де що поглядали добова про зелень, а то все тіло воском і золотом, червоно горіли явори упереміш із ліловими хмарками дикого хмелю, край дороги синіли чагарі достиглого терну. 3. Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кенаев Даниил.

Ответ:

1. безполучниковий і підрядний

2.сурядний і безполучниковий

3.сурядний

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Вулиця — як довга казка, яку можна оповідати без кінця. Кількість частин: 3 Види зв'язку: - Вулиця (підмет) — як довга казка (присудок) - Вулиця (предикат) — можна оповідати (доповідне слово) - Вулиця (додаток) — без кінця (обставина міри)

2. Тільки де-не-де що поглядали добова про зелень, а то все тіло воском і золотом, червоно горіли явори упереміш з ліловими хмарками дикого хмелю, край дороги синіли чагарі достиглого терну. Кількість частин: 2 Види зв'язку: - Тільки де-не-де що поглядали добова про зелень (підмет) - все тіло воском і золотом, червоно горіли явори упереміш з ліловими хмарками дикого хмелю, край дороги синіли чагарі достиглого терну (присудок)

3. Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба, і не курличуть в небі журавлі. Кількість частин: 3 Види зв'язку: - Ще сніг кругом (підмет) - ще голі віти в дуба (присудок) - не курличуть в небі журавлі (доповідне слово)

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Українська мова

Последние заданные вопросы в категории Українська мова

Задать вопрос