Question

виписати з підручника "Українська література" с. 117-118 (повість "Дорогою ціною") 5 речень з однорідними членами

Answer 1

Сотки, тисячі нещасних попадалися до рук козакам — і мусили випити гірку до краю.

Плутаючись у високих бур'янах, пролазячи попід кущами, що тісно посплітались у сій занедбаній частині панського гаю, вони долізли врешті до води.

Край човна, в невеличкому плесі, оточеному осокою й лапатими лопухами, жаби лящали так завзято, що заглушали всякий згук у далекій околиці.

Соломія підійшла до ставка, скочила в човен і почала шарити на днищі.

Кожен кущик, горбок, долинка, кожна стежечка — все се було йому знайоме, промовляло до його.

Answer 2

На жаль, я не можу виписати текст із конкретного підручника, так як у мене немає доступу до конкретних книг чи підручників. Однак я готовий допомогти вам створити речення з однорідними членами на основі вашого запитання.

Повість "Дорогою ціною" написана (вставте ім'я автора, якщо воно не було вказане в вашому запитанні) і розповідає про (вставте короткий огляд сюжету або іншу відповідну інформацію про книгу). На сторінках 117-118 ми можемо знайти (вставте відомості про конкретний епізод або частину тексту).

Ось приклад п'яти речень з однорідними членами, які можуть взятися з розділу, на який ви посилаєтеся:

1. В повісті "Дорогою ціною" автор описує пригоди трьох головних персонажів: Софії, Івана та Михайла. 2. Їхні пошуки призводять до виникнення важких моральних дилем, що вимагають від них вибору між сімейними зв'язками, кар'єрою та особистим щастям.

3. У своїй повісті автор вдало використовує неочікувані повороти подій, напруження та драму, щоб утримувати читача в напрузі.

4. Розкриваючи внутрішні конфлікти героїв, письменник вдосконалює мистецтво створення реалістичних та емоційно насичених образів.

5. Повість "Дорогою ціною" не лише розповідає цікаву історію, але й ставить перед читачем питання, які можуть порушувати глибокі філософські аспекти життя.

Будь ласка, зауважте, що ці речення є прикладами і можуть бути адаптовані до конкретного контексту та змісту тексту, який ви вивчаєте.