Question

152 1. Випишіть складнопідрядні речення, розставляючи пропущені розділові знаки. 1. Люблю коли із неба місяць круторогий туманно дивиться в вікно (В. Сосюра). 2. Мамина білесенька хустина світиться у рідному вікні (М. Ткач). 3. У ночвах ночі полощеться білий прапор цвіту що його вже готові викинути над цитаделлю дерева (Г. Крук). 4. Він постукав у ві- конце щоб мати відчинила йому двері прислухався до її ходи (М. Стель- мах). 5. Якщо комусь дано слово то обов'язково дається і його відчуття (Г. Овсієнко). 6. Той хто зневажливо ставиться до рідної мови не може й сам викликати поваги до себе (О. Гончар). 7. Могутній той народ який має синів, об'єднаних любов'ю до Вітчизни (Л. Силенко). II. Пiдкресліть граматичні снови у виписаних реченнях. Побудуйте схем III. Поясніть, як ви розумієте змiст двох останніх речень. помогите

Answer 1

Ответ:

1. Люблю, коли із неба місяць круторогий туманно дивиться в вікно. (В. Сосюра)

2. Мамина білесенька хустина світиться у рідному вікні. (М. Ткач)

3. У ночвах, ночі полощеться білий прапор цвіту, що його вже готові викинути над цитаделлю дерева. (Г. Крук)

4. Він постукав у віконце, щоб мати відчинила йому двері, прислухався до її ходи. (М. Стельмах)

5. Якщо комусь дано слово, то обов'язково дається і його відчуття. (Г. Овсієнко)

6. Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати поваги до себе. (О. Гончар)

7. Могутній той народ, який має синів, об'єднаних любов'ю до Вітчизни. (Л. Силенко)

Граматичні основи у реченнях:

1. Люблю, коли із неба місяць круторогий туманно дивиться в вікно. (Люблю - граматична основа)

2. Мамина білесенька хустина світиться у рідному вікні. (Світиться - граматична основа)

3. У ночвах, ночі полощеться білий прапор цвіту, що його вже готові викинути над цитаделлю дерева. (Полощеться - граматична основа)

4. Він постукав у віконце, щоб мати відчинила йому двері, прислухався до її ходи. (Постукав - граматична основа)

5. Якщо комусь дано слово, то обов'язково дається і його відчуття. (Дано - граматична основа)

6. Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати поваги до себе. (Ставиться - граматична основа)

7. Могутній той народ, який має синів, об'єднаних любов'ю до Вітчизни. (Має - граматична основа)

Зміст двох останніх речень:

6. У цьому реченні автор стверджує, що особа, яка не поважає свою рідну мову, не може очікувати поваги до себе з боку інших людей. Автор вказує на важливість поваги до мови як частини культурної ідентичності.

7. У цьому реченні автор висловлює думку про могутність народу, який має єдину мету та об'єднану любов до своєї Вітчизни. Автор підкреслює важливість єдності та патріотизму народу.

Answer 2

Розставлення пропущених розділових знаків у складнопідрядних реченнях:

1. Люблю, коли із неба місяць круторогий туманно дивиться в вікно. (В. Сосюра) 2. Мамина білесенька хустина світиться у рідному вікні. (М. Ткач) 3. У ночвах ночі полощеться білий прапор цвіту, що його вже готові викинути над цитаделлю дерева. (Г. Крук) 4. Він постукав у віконце, щоб мати відчинила йому двері, прислухався до її ходи. (М. Стельмах) 5. Якщо комусь дано слово, то обов'язково дається і його відчуття. (Г. Овсієнко) 6. Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати поваги до себе. (О. Гончар) 7. Могутній той народ, який має синів, об'єднаних любов'ю до Вітчизни. (Л. Силенко)

Підкреслені граматичні структури в реченнях:

1. Складне речення з однорідними членами речення. 2. Просте речення. 3. Складне речення з однорідними членами речення. 4. Складне речення з однорідними членами речення. 5. Складне речення з умовним сполучником "якщо". 6. Складне речення з підрядним сполучником "що". 7. Складне речення з однорідними членами речення.

Зміст двох останніх речень:

6. В цьому реченні автор висловлює думку про те, що особа, яка ставиться зневажливо до своєї рідної мови, не може очікувати поваги до себе від інших людей.

7. Автор в цьому реченні підкреслює важливість єднання нації і віру в батьківщину, вказуючи, що народ стає могутнім, коли його сини об'єднані любов'ю до Вітчизни.