
Перепишіть речення, уставте пропущені літери. Виділіть особові закінчення дієслів, визначте спосіб,
особу й число кожного. 1. Поклянись на ч..рвоній калині, при..сягни на святому гербі, полюбила не себе в Україні, а її полюбили у собі. 2. Хай роки л..тять, хай міняют..ься царства, хай люто в..рує життя крутія! Лиш тільки світила б, лиш тільки б не згасла моя Україна, кровинка моя! 3. Ступай упевнено, не бійся, відважним будь, не..хитним будь.4. Ви ідіть все далі й далі та глядіть пряму дорогу. 5. Говорила мати: « Не забудь, мій сину! Як збуду..ш хату, посади калину ».

Ответы на вопрос

Відповідь:
Ось так!
Пояснення:
Ось як можна переписати речення, уставивши пропущені літери. Особові закінчення дієслів виділено товстим
шрифтом, а спосіб, особа й число кожного дієслова вказано в дужках.
Поклянись на червоній калині, прийсягни на святому гербі, полюбила не себе в Україні, а її полюбили у собі. (доречний спосіб, 2-а особа однини; доречний спосіб, 2-а особа однини; минулий час, 3-я особа однини; минулий час, 3-я особа множини)Хай роки літять, хай міняються царства, хай люто ворує життя крутія! Лиш тільки світила б, лиш тільки б не згасла моя Україна, кровинка моя! (теперішній час, 3-я особа множини; теперішній час, 3-я особа множини; теперішній час, 3-я особа однини; умовний спосіб, 3-я особа однини; умовний спосіб, 3-я особа однини)Ступай упевнено, не бійся, відважним будь, нехитним будь. (доречний спосіб, 2-а особа однини; доречний спосіб, 2-а особа однини; доречний спосіб, 2-а особа однини; доречний спосіб, 2-а особа однини)Ви ідеть все далі й далі та глядить пряму дорогу. (теперішній час, 2-а особа множини; теперішній час, 2-а особа множини)Говорила мати: « Не забудь, мій сину! Як забудеш хату, посади калину ». (минулий час, 3-я особа однини; доречний спосіб, 2-а особа однини; майбутній час у минулому, 2-а особа однини)



1. Поклянись на червоній калині, прикоснись на святому гербі, полюбила не себе в Україні, а її полюбили у собі. Виділений текст: -сягни, -ла, -ила. Спосіб: наказовий. Особа: друга. Число: однина.
2. Хай роки летять, хай міняються царства, хай люто вертає життя крутія! Лиш тільки світила б, лиш тільки б не згасла моя Україна, кровинка моя! Виділений текст: -тять, -ються, -вертає, -ла. Спосіб: наказовий, дійсний. Особа: третя, друга. Число: множина, однина.
3. Ступай упевнено, не бійся, відважним будь, не хитним будь. Виділений текст: -й, -ся. Спосіб: наказовий. Особа: друга. Число: однина.
4. Ви йдіть все далі й далі та глядіть пряму дорогу. Виділений текст: йдіть. Спосіб: наказовий. Особа: друга. Число: множина.
5. Говорила мати: "Не забудь, мій сину! Як збудуєш хату, посади калину". Виділений текст: -ш. Спосіб: наказовий. Особа: друга. Число: однина.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili