Question

Да11 Складіть план роботи над одним із зазначених проектів. 1. Тиждень української мови (або літератури). 2. День фізкультури і спорту. 3. Озеленення навчального закладу. 4. Шоу робототехніки. 5. Створення ролердрому. 6. Створення музичної кімнати. 7. Створен- ня iнтерактивних плакатів Філологічний дивосвіт . 8. Створення шкільного інтернет-телебачення.

Answer 1

1. Зiбрати учнiв у команду, яка займається озелененням навчального закладу.

2. Вiдправитися до магазину за рослинами.

3. Визначити, скiльки людей працюватимуть над озелененням в одному кабiнетi.

4. Розпочати роботу.

5. Перевiрити результат i подякувати учням.

Answer 2

Звісно, давайте розглянемо план роботи над проектом "Тиждень української мови (або літератури)":

План роботи

1. Організація тижня української мови (або літератури)

a. Підготовчий етап: - Створення команди проекту. - Визначення основних цілей тижня. - Розробка розкладу подій тижня.

b. Промоція: - Розробка рекламних матеріалів. - Оголошення тижня в школі. - Залучення вчителів та учнів до участі.

c. Проведення заходів: - Лекції від гостей, вчителів та учнів. - Виставка учнівських робіт. - Конкурси, вікторини та інтерактивні заняття. - Тематичні дні та концерт.

d. Оцінка та висновки: - Збір фідбеку від учасників тижня. - Аналіз результатів. - Підготовка звіту та подяк.

2. День фізкультури і спорту

a. Організаційний етап: - Формування команди та призначення керівника. - Визначення видів спорту та розкладу подій.

b. Підготовка до заходу: - Забезпечення спортивного інвентарю. - Організація тренувань та підготовка учасників.

c. Проведення заходу: - Спортивні змагання та турніри. - Фізичні тренування та майстер-класи. - Спортивні ігри для вчителів та учнів.

d. Оцінка та нагородження: - Оцінка результатів змагань. - Нагородження переможців та учасників. - Аналіз події та збір фідбеку.

3. Озеленення навчального закладу

a. Планування робіт: - Визначення місць для озеленення. - Вибір рослин та матеріалів. - Розробка схеми озеленення.

b. Підготовка до робіт: - Залучення вчителів та учнів до участі. - Закупівля рослин та матеріалів. - Організація робочих груп.

c. Проведення робіт: - Посадка рослин та декоративних елементів. - Установка лавочок та сміттєвих урн. - Створення інформаційних табличок.

d. Оцінка та догляд: - Моніторинг росту та розвитку рослин. - Регулярний догляд за зеленими зонами. - Збір фідбеку від учасників.

4. Шоу робототехніки

a. Планування виступів: - Визначення тематики шоу. - Відбір робототехнічних проектів. - Розробка сценарію та розкладу.

b. Підготовка робіт: - Залучення учнів до створення робототехнічних проектів. - Технічна підготовка обладнання. - Репетиції виступів.

c. Проведення шоу: - Презентації проектів та демонстрація роботів. - Виступи гостей та експертів. - Взаємодія із глядачами.

d. Оцінка та висновки: - Оцінка виступів та проектів. - Збір вражень учасників та гостей. - Аналіз результатів та підготовка звіту.

5. Створення ролердрому

a. Планування: - Визначення місця для ролердрому. - Вибір матеріалів та конструкції. - Р