Question

4. У якому рядку треба вжити і А. Ольга (і/й) Андрій Б. зошит ( і/ й) підручник В. спостерігати (і/й) описувати Г. без поспіху (і/й) дуть Д. Почесне (і/й) мення 5. У якому рядку треоя вжити і. А. Навчають співати (і/й) танцювати. Б. Дощі (і/й)шли цілий день В Схарактеризуйте (і/ї) опишіть місце розташування. Г. Тема виступу - «Батьки (і/й) діти». Д. Придивляйся (і/й) прислухайся. 6. 1. У якому рядку треба вжити із? А виготовлено (з/із/зі/зо) шовку. Б зайти (з/із/зі/зо) сходу В. тисячі (3/із/зі/30) дві Г. вибігла (з/із/зі/зо) хати Д зійти (3/із/зі/30) сцени 7. . У якому рядку треба вжити із? А (з/із/зі/зо) швидкістю звуку. Б (з/із/зі/зо) понеділка до пʼятниці В (з/із/зі/зо) журналу «Україна». Г (з/із/зі/зо) пʼять гривень. Д (з/із/зі/зо) одного листа 8. У якому з дієслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити віді-?А -штовхнути. Б-почити. В-колоти Г-грітися Д-дати 9. У якому з дісслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити обі-? А -їхати. Б -Йти. В -садити. Г-житися. Д-рубати 10. У якому з дісслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити зі-?
А -скочити
Б -ловИти. В.рубати Г МоГТИ Д. мести 11 У якому рядку замість крапок у всіх випад-ках треба вжити у? А. Авторитетний ….читель, побачитися ... Києві, десь….. степу Б. Цікавість…..очах,шукала…трави, скупалася…озері В. Плавала…воді,придбала…Львов, цікавий …ступ Г. задуха ... вагоні, промовити ... голос. залюблена ... філософію Д зустріч ... Харкові, бути ... формі, поглянь гору 12. У якому рядку в усіх словосполученнях тре- ба вжити у? А. вогонь (у/в) печі, квіти (у/в) вазі, подивитися (y/B) очі Б .штовханина (у/в) автобусі, мешкати (у/в) Львові, потрапив (у/в) халепу В.десь (у/в) морі, сидимо (у/в) вагоні, одягнена(у/в) хвою Г вітер (у/в) степу, побачив (у/в) осоці, завітали (у/в) Олевськ подорожували (у/в) святкові дні, загублений (у/в) океані, впав (у/в) озеро 13. У якому рядку в обох випадках треба вжити у? подивитися (в/у)гору, вирушив (в/)ночі згорнути (в/у)двоє, приїхали (в/у)досвіта казкове (в/у)брання, шляхетна (в/у)вічливість Г святкувати (в/у)дома, легка (в/у)тома Д гірський (в/у)ступ, патріархальний (в/у)клад 14. У якому слові вживається тільки в? тренувальна (у/в)права Б губернська (у/в)права В зробила (у/в)кол Г низький (у/в)клін Д президентський (у/в)каз 15. У якому рядку в усіх випадках треба вжити і? А золото (і/й) срібло; співає (і/й) танцює; квітли (1/й) одцвітали Б спостерігає (і/й) описує; здібна (і/й) талано- вита; батьки (і/й) діти В зайшов (і/й) побачив; (і/й) сонце, (і/й) місяць; Ольга (і, й) Йосип Г хто (і/й) як; усі (і/й)дуть; велика (і/й)мовір- ність поразки д колядки (1/й) щедрівки; букет з ірисів (і/й) півоній; ріки (1/й) озера

Answer 1

Ответ:

4 б далі не знаю!!!!!!!!!!!!!

Answer 2

4. У рядку треба вжити "і" в таких випадках: А. Ольга (і) Андрій Б. зошит (і) підручник В. спостерігати (і) описувати Г. без поспіху (і) дуть Д. Почесне (і) мення

5. У рядку треба вжити "і" в таких випадках: А. Навчають співати (і) танцювати. Б. Дощі (і) шли цілий день В. Схарактеризуйте (ії) опишіть місце розташування. Г. Тема виступу - «Батьки (і) діти».

6. У рядку треба вжити "з" в таких випадках: А. виготовлено (з) шовку. Б. зайти (з) сходу В. тисячі (з) дві Г. вибігла (з) хати Д. зійти (з) сцени

7. У рядку треба вжити "з" в таких випадках: А. (з) швидкістю звуку. Б. (з) понеділка до пʼятниці В. (з) журналу «Україна». Г. (з) пʼять гривень. Д. (з) одного листа

8. У рядку треба вжити "віді-" в таких випадках: А. -штовхнути.

9. У рядку треба вжити "обі-" в таких випадках: Д. -рубати

10. У рядку треба вжити "зі-" в таких випадках: А. -скочити

11. У рядку замість крапок у всіх випадках треба вжити "у": В. Плавала…воді, придбала…Львов,+цікавий…ступ

12. У рядку в усіх словосполученнях треба вжити "у": Д. подорожували+(у/в)+святкові+дні,+загублений+(у/в)+океані,+впав+(у/в)+озеро

13. У рядку в обох випадках треба вжити "у": подивитися+(в/у)гору,+вирушив+(в/)ночі

14. У слові вживається тільки "в": тренувальна+(у/в)права

15. У рядку в усіх випадках треба вжити "і": Б. спостерігає+(і/й)+описує;+здібна+(і/й)+талановита;+батьки+(і/й)+діти