Question

1. Правильно поставлено розділові знаки в реченні А Усе навколо лиш для нас iз тобою -ці сині квіти, ця пахка земля. Б Нічим я не надихався іще: нi веснами, нi тихим падолистом. В I над водою і над гаєм - кругом усе мовчить. Г Окуня й плітку, в'яза, й плоскирку, карася й підлящика - будь-яку рибу можна спіймати в період нересту неподалік берега. 2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А Лети ж, моя думо, моя люта муко, забери із собою всі лиха. Б Гуляй же, море, мовчіть, гори! в Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе! Г Стара, похила батьківська, хатино, завжди для тебе я - мала дитина. 3. Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку А пароплав «Полтава», планета Сатурн Б <<Різдво», медаль «За мужність>> В цукерки «Скажена бджілка>>, готель Мрія Г станція метро «Арсенальна», журнал Малятко 4. НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка у варіанті A Mapie, Андрію Б Романе, сине В барвінку, коню Г Оксано, діду 5. Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка А кущ..м, калин..ю Б веж..ю, лiкар..м В озимин..ю, плеч..м Г буквар..м, очерет..м 6. Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка А нож..чок, копі..чка Б сон..чко, дон..чка В Марi..чка, трав..чка Г кринич..чка, кош..чок 7. Літеру е треба писати на місці пропуску в обох словах рядка А сургуч..вий, дощ..вий Б борщ..вий, овоч..вий В черешн..вий, гроз..вий Г груш..вий, спориш.вий 8. Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка А осі(н/ни)ій, силе(н/нн)ий Б орли(н/нн)ий, райо(н/нн)ий В со(н/нн)ийкачи(н/нн)ий Г дерев'я(н/нн)ийанте(н/нн)ий 9Правильно утворено ступені порівняння обох прикметників у рядку А самий добрий, сміливіший Б більш ніжніший, найгірший В поганішийвужчий Г сміливіший, більш гарний 10Літеру і треба писати на місці пропуску в обох словах рядка А літн..йдорожн..й Б суботн..й, тутешн..й В тотожн..й, могутн..й Г всесвітн..йприродн..й 11 . ПРАВИЛЬНОЮ є відмінкова форма числівника А дев'ятисот семидесяти двох Б дев'ятистам сімдесяти двум В дев'ятьмастами сімдесятьма двома Г (на) дев'ятиста сімдесяти двох 12. Усі займенникові форми записано правильно в рядку А будь який, абихто Б щосьде хто В казна-хто, деякий Г ніякий, будь-з-ким ЗАВДАННЯ ВІДКРИТОЇ ФОРМИ 1Запишіть слова, знімаючи скісну риску. Лісо/степовий, сільсько/господарський, військово/полонений, народно/поетичнийпів/столаміні/маркет, лікар/терапевт, пів/коло. 2. Запишіть речення, розставляючи розділові знаки. Жито пшениця і овес усе разом поспіло й посохлоУсе докупи злилося материна любов батькове піклування дитячі забавки радощі й гореНа жаль, ми не потрапили сьогодні до музею. Гей ви струни мої золоті вам не знати ніколи печалі! 3. Напишіть есе на тему «У чому сила українців?» 1За жанром "Захар Беркут" - це... а) роман про кохання б) історична повість в) патріотична повість г) новела 2.Вперше твір було опубліковано в журналі... * а) "Ранок" б) "Вечір" в) "Друг" г) "Зоря" 3.Який художній засіб використано в коломийціОй повіяв буйний вітер, мої коломийки по горах розсіяв * повіяв, повіявТа він А)постійний епітет Б)гіпербола В)порівняння Г)паралелізм 4Який художній засіб використано в коломийціВ тебе очка чорненькії, як терн на галузі Личко таке рум'яненьке, як калина в лузі. А)постійний епітет Б)гіпербола В) порівняння Г) паралелізм

Answer 1

Ответ:

1. Правильно поставлено розділові знаки в реченні

Відповідь: Г Окуня й плітку, в'яза, й плоскирку, карася й підлящика - будь-яку рибу

можна спіймати в період нересту неподалік берега.

2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Відповідь: Г Стара, похила батьківська, хатино, завжди для тебе я - мала дитина.

3. Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку

Відповідь: В цукерки «Скажена бджілка>>, готель Мрія

4. НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка у варіанті

Відповідь: А Mapie, Андрію

5. Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

Відповідь: Б веж..ю, лiкар..м

6. Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

Відповідь: А нож..чок, копі..чка

7. Літеру е треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

Відповідь: В черешн..вий, гроз..вий

8. Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка

Відповідь: Г дерев'я(н/нн)ийанте(н/нн)ий

9. Правильно утворено ступені порівняння обох прикметників у рядку

Відповідь: Г сміливіший, більш гарний

10. Літеру і треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

Відповідь: Б суботн..й, тутешн..й

11. ПРАВИЛЬНОЮ є відмінкова форма числівника

Відповідь: Г (на) дев'ятиста сімдесяти двох

12. Усі займенникові форми записано правильно в рядку

Відповідь: В казна-хто, деякий

ЗАВДАННЯ ВІДКРИТОЇ ФОРМИ

1. Лісостеповий, сільськогосподарський, військовополонений, народнопоетичний, півстол, амінімаркет, лікартерапевт, півколо.

2. Жито, пшениця і овес усе разом поспіло й посохло. Усе докупи злилося. Материна любов, батькове піклування, дитячі забавки, радощі й горе. На жаль, ми не потрапили сьогодні до музею. Гей, ви, струни мої золоті, вам не знати ніколи печалі!

3. У чому сила українців?

Українці - це народ з багатою історією та глибокими коріннями. Сила українців проявляється в їхній вольовій настійності та вірі в майбутнє. Важливим аспектом їхньої сили є здатність виживати та процвітати навіть у найважчих обставинах.

Однією з найважливіших рис, що визначає силу українців, є їхня національна ідентичність. Протягом століть українці зберегли свою мову, культуру та традиції, навіть під час різних атак та асиміляційних спроб інших націй. Ця національна самосвідомість надає їм силу вистояти в обличчі внутрішніх та зовнішніх викликів.

Історично, українці завжди були на передовій боротьби за свою незалежність та свободу. Вони брали участь у різних революціях та національних визвольних рухах, що свідчить про їхню велику вольову силу та відданість ідеалам. Наприклад, події Майдану 2013-2014 років доказали готовність українців боротися за свої права та гідність.

Сучасна Україна також проявляє свою силу в різних галузях. Українські науковці, спортсмени, митці та підприємці досягають визнання на світовій арені. Вони доводять, що український народ має великий потенціал і здатність конкурувати на міжнародному рівні.

Загалом, сила українців полягає в їхній вірі, волі та відданості своїм цінностям та ідеалам. Незважаючи на всі труднощі, які стали на їхньому шляху, українці продовжують рухатися вперед, будуючи майбутнє для своєї країни. Ця сила робить їх невразливими перед викликами і надає надії на яскравий та процвітаючий шлях України.

1. За жанром "Захар Беркут" - це б) історична повість.

2. Вперше твір було опубліковано в журналі... в) "Друг".

3. Який художній засіб використано в коломийці "Ой повіяв буйний вітер, мої коломийки по горах розсіяв"? Відповідь: Г) паралелізм.

4. Який художній засіб використано в коломийці "В тебе очка чорненькії, як терн на галузі Личко таке рум'яненьке, як калина в лузі"? Відповідь: В) порівняння.

Объяснение:

тому зо так

Answer 2

1. Правильно поставлено розділові знаки в реченні

Усе навколо лиш для нас із тобою - ці сині квіти, ця пахка земля. Нічим я не надихався іще: нi веснами, нi тихим падолистом. В І над водою і над гаєм - кругом усе мовчить. Г Окуня й плітку, в'яза, й плоскирку, карася й підлящика - будь-яку рибу можна спіймати в період нересту неподалік берега.

Відповідь: Розділові знаки в реченні поставлено правильно.

2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Лети ж, моя думо, моя люта муко, забери із собою всі лиха. Гуляй же, море, мовчіть, гори! Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе! Стара, похила батьківська хатино, завжди для тебе я - мала дитина.

Відповідь: У реченні допущено пунктуаційну помилку. Правильно буде: "Лети ж, моя думо, моя люта муко, забери із собою всі лиха. Гуляй же, море, мовчіть, гори! Прекрасні квіти пести, охороняй, юначе!"

3. Правил уживання великої літери та лапок дотримано в рядку

- пароплав "Полтава", планета Сатурн - "Різдво", медаль "За мужність" - цукерки "Скажена бджілка", готель Мрія - станція метро "Арсенальна", журнал Малятко

Відповідь: Правила уживання великої літери та лапок дотримано в рядку.

4. Неправильно утворено форму кличного відмінка у варіанті

- Mapie, Андрію - Романе, сине - в барвінку, коню - Оксано, діду

Відповідь: Неправильно утворено форму кличного відмінка у варіанті "Mapie, Андрію".

5. Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

- кущем, калиню - вежою, лікарем - озиминою, плечем - букварем, очеретом

Відповідь: Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка "кущем, калиню".

6. Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

- ножичок, копійчка - соничко, донечка - Марічка, травичка - криничка, кошик

Відповідь: Літеру е (є) треба писати на місці пропуску в обох словах рядка "соничко, донечка".

7. Літеру е треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

- сургучевий, дощовий - борщовий, овочевий - черешневий, грозовий - грушевий, споришовий

Відповідь: Літеру е треба писати на місці пропуску в обох словах рядка "сургучевий, дощовий".

8. Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка

- осінній, сильний - орлиний, районний - сочний, качиний - дерев'яний, антений

Відповідь: Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка "осінній, сильний".

9. Правильно утворено ступені порівняння обох прикметників у рядку

- самий добрий, сміливіший - більш ніжніший, найгірший - поганіший, вужчий - сміливіший, більш гарний

Відповідь: Правильно утворено ступені порівняння обох прикметників у рядку.

10. Літеру і треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

- літній, дорожній - суботній, тутешній - тотожній, могутній - всесвітній, природній

Відповідь: Літеру і треба писати на місці пропуску в обох словах рядка "літній, дорожній".

11. Правильною є відмінкова форма числівника

- дев'ятисот семидесяти двох - дев'ятистам сімдесяти двом - дев'ятьмастами сімдесятьма двома - (на) дев'ятиста сімдесяти двох

Відповідь: Правильною є відмінкова форма числівника "дев'ятисот семидесяти двох".

12. Усі займенникові форми записано правильно в рядку

- будь-який, абихто - щось, дехто - казна-хто, деякий - ніякий, будь-з-ким

Відповідь: Усі займенникові форми записано правильно в рядку.