Вопрос задан 06.11.2023 в 08:47. Предмет Українська мова. Спрашивает Bondarenko Aleksandra.

Розставте розділові знаки, у дужках поясніть причину постановки, випишіть службові частини мови,

назвіть їх. ´Жовтогаряча осінь стоїть над селом розкинувши блакитні небеса.´По садах загулялимолоді падолисти та ще срібне павутиння літає в повітрі снує свою дивну пряжу
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Черноусова Яна.

Ответ:Жовтогаряча осінь стоїть над селом, розкинувши блакитні небеса.

По садах загуляли молоді падолисти, та ще срібне павутиння літає в повітрі, снує свою дивну пряжу.

Объяснение:1.Тому що, це складне речення, у ньому присутні дві граматичні основи.

2.Тому що, це теж складне речення та має кілька граматичних основ.

0 0
Отвечает Бегичев Денис.

Відповідь:Жовтогаряча осінь стоїть над селом, розкинувши блакитні небеса.

´По садах загуляли

молоді падолисти та ще срібне павутиння літає в повітрі, снує свою дивну пряжу

Пояснення:Наче так

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Розставлення розділових знаків у вашому реченні:

"Жовтогаряча осінь стоїть над селом, розкинувши блакитні небеса. По садах загуляли молоді, падолисті та ще срібне павутиння літає в повітрі, снує свою дивну пряжу."

Пояснення постановки розділових знаків:

1. Між "селом" і "розкинувши" ставимо кому (,), щоб розділити основну частину мови "Жовтогаряча осінь стоїть над селом, розкинувши блакитні небеса" від відокремленої обставини "розкинувши блакитні небеса."

2. Між "молоді" і "падолисті" ставимо кому (,), щоб розділити однорідні члени речення (дві частини мови, які виражені прикметниками) "молоді" і "падолисті."

3. Між "падолисті" і "ще срібне павутиння" також ставимо кому (,), оскільки це є переліком однорідних членів речення.

4. Між "павутиння" і "літає" ставимо кому (,), оскільки це відокремлені обставини "падолисті та ще срібне павутиння літає в повітрі" від основної частини речення.

5. Між "літає" і "снує" також ставимо кому (,), оскільки це розділяє два дієслова, які описують дії срібного павутиння.

6. Між "снує" і "свою дивну пряжу" ставимо кому (,), оскільки це відокремлені обставини "снує свою дивну пряжу" від основної частини речення.

Службові частини мови в реченні:

- "Жовтогаряча" - прикметник. - "осінь" - іменник. - "стоїть" - дієслово. - "над" - прийменник. - "селом" - іменник. - "розкинувши" - дієприкметник. - "блакитні" - прикметник. - "небеса" - іменник. - "По" - прийменник. - "садах" - іменник. - "загуляли" - дієслово. - "молоді" - іменник. - "падолисті" - іменник. - "та" - сполучник. - "ще" - прислівник. - "срібне" - прикметник. - "павутиння" - іменник. - "літає" - дієслово. - "в" - прийменник. - "повітрі" - іменник. - "снує" - дієслово. - "свою" - займенник. - "дивну" - прикметник. - "пряжу" - іменник.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Українська мова

Последние заданные вопросы в категории Українська мова

Задать вопрос