Question

Скласти діалог між двома однокласниками які обмінюються враженями від автобусної поїздки(10реплік)​

Answer 1

-Мені так сподобалось в зоопарку;

-Так,особливо породистий кінь,в нього такі гарні відтінки чорного;

-НІ,кінь мені не сподобався,самий гарний та смішний був лимур,в нього така гарна клітка,а рослини то просто щось;

-Ти,що самий гарний вольєр був в білочки,а яка вона гарна;

-В зоопарку мені не так сподобалось як в музеї ретро-автомобілів;

-точняк,а ти бачив той форд на другому поверсі?;

-Я вважю що та тачка найкрутіша тому,що її фіолетовий колір та сидіння просто бомбезно;

-Також пожежна автівка, така гарна була,але жаль що її розмалювали вандали;.

-Я ж згадав,а той мопед що біля каси є у мого діда!

-Ось вивчусь на права та буду на ньому возити дівчат.

Answer 2

Діалог між двома однокласниками, які обмінюються враженнями від автобусної поїздки, може виглядати наступним чином:

1. Учень 1: "Привіт! Як твій день пройшов?" 2. Учень 2: "Привіт! Добре, спасибі. А у тебе?" 3. Учень 1: "Так само. Я щойно повернувся з автобусної поїздки." 4. Учень 2: "О, що то за поїздка? Де ти їхав?" 5. Учень 1: "Я їхав до міста. Це була моя перша поїздка на автобусі." 6. Учень 2: "Що тобі там понравилось?" 7. Учень 1: "Мені там дуже сподобалось. Я побачив багато нових місць, зустрів нових людей." 8. Учень 2: "О, це круто! А ти хотів би повернутися туди?" 9. Учень 1: "Так, я б хотів. Це було весело і цікаво." 10. Учень 2: "Якщо у тебе буде така можливість, то обов'язково повернись. Мені теж б хотілось поїхати на автобусну поїздку."

Цей діалог відповідає основним правилам оформлення діалогу: кожна репліка записується з нового рядка і великої літери, перед висловлюванням ставиться тире, а висловлювання автора записується з малої літери .