
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОМОГИТЕ! 1. Уреченні Наталка завжди виконує домашнє завдання виділене А)
додатком В)означенням слово с Г) обставиною 2. Назвіть речення, в якому граматична основа складається з одного головного члена Б) підметом (підмета або присудка) А) Сьогодні за домашню роботу я отримав 12 балів Б) Найвищий бал отримати не так і легко. В) Ми постійно працюємо над своїми недоліками! Г) Наш клас виборов 1 місце у змаганнях з волейболу. I 3. Вкажіть поширене речення А)Прийшла весна. Б) Прийшла довгождана весна. В) Прийди, весно! Г) Прилетіли ластівки та солов'ї. 4. Вкажіть речення, в якому с обставина А)Завтра ми йдемо в похід. Б)Працьовиті бджоли збирають мед для нас В) Усі співали веселі пісні та читали гуморески. Г) Я люблю працювати з пластиліном.5. Укажіть спонукальне речення. А) Природу треба оберігати. Б) Бережімо природу основу життя. В) Ти дбаєш про навколишнє середовище? Г)Яка гарна природа навесні! 6. Доповніть речення обставиною. Запишіть утворене речення. Цвітуть чудові сади. 7. Виконайте повний синтаксичний розбір речення (підкресліть всі члени речення, поставте питання, дайте характеристику речення: Вранці столітні дуби застигли, схилили на плечі свої могутні голови. 8. Складіть 2 речення з прямою мовою, звертанням, вставним словом на тему ох орони природи

Ответы на вопрос

1.А
2.Б,В
3.Б
4.А
5.Б
більше не знаю(



1. Уречення Наталка завжди виконує домашнє завдання. - В даному реченні "виконує домашнє завдання" є присудком (присудковим зворотом), який виражає дію підмета "Наталка". Він відповідає на питання "що робить Наталка?" і може бути виражений додатком (домашнє завдання).
2. Речення, в якому граматична основа складається з одного головного члена: - Сьогодні за домашню роботу я отримав 12 балів. - В даному реченні граматична основа складається з одного головного члена "отримав", який є присудком і виражає дію підмета "я". В цьому реченні немає підмета, тому це безособове речення.
3. Поширене речення: - Прийшла довгождана весна. - В даному реченні висловлена інформація про прихід весни.
4. Речення з обставиною: - Завтра ми йдемо в похід. - У цьому реченні обставина "завтра" вказує на час виїзду в похід.
5. Спонукальне речення: - Природу треба оберігати. - В даному реченні виражено заклик чи спонукання до дії.
6. Доповнене речення з обставиною: - Цвітуть чудові сади весною. - Обставина "весною" вказує на час цвітіння садів.
7. Вранці столітні дуби застигли, схилили на плечі свої могутні голови. - Питання до кожного члена речення: - Підмет: Вранці столітні дуби. - Присудок: застигли, схилили. - Додаток: свої могутні голови. - Обставина часу: вранці. - Обставина обставини: на плечі.
Характеристика речення: це складне речення, яке виражає дію столітніх дубів і містить обставини часу та місця.
8. Речення з прямою мовою, звертанням і вставним словом на тему охорони природи: - "Бережімо природу, - сказав вчитель, - це наша спільна відповідальність." - "Охорона природи, милі діти, це важливе завдання сучасного світу."


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili