Question

. Перепиши речення в робочий зошит, уставляючи пропущені букви, розділові знаки та знімаючи риску. 1. На клумбах горіли маки а ран...і левкої тільки/що ро...пускались (М. Коцюбинський). 2. Прикрашаймо/ж землю свою юні друзі що/дня шо/години (М. Рильський). 3. Не втирайте/ж мої сльози нехай собі ллют…ся чуже поле поливают... що/дня і що/ночі (Т. Шевченко). 4. А він коня пог...няє ніби/то й не/бачить (Т. Шевченко). 5. Батьківс..ке надбан..я не аби/що (Леся Українка). 6. Снігу випало хтозна/скільки (О. Донченко). 7. Хай/смієт…ся всім блакить! (Б. Грінченко). 8. Як/же за нього я маю від……ячити вам? (Леся Українка). 9. Та чого/ж ти плетеш казна/що? Кажи діло і часу не/гай (Панас Мирний).

Answer 1

На клумбах горіли маки, а ранком левкої тільки що розпускались. (М. Коцюбинський).

Прикрашаймо ж землю свою, юні друзі, щогодини, щодня. (М. Рильський).

Не втирайте ж мої сльози, нехай собі ллються, чуже поле поливають щодня і щоночі. (Т. Шевченко).

А він коня поганяє, ніби то й не бачить. (Т. Шевченко).

Батьківське надбання не аби-що. (Леся Українка).

Снігу випало хтозна скільки. (О. Донченко).

Хай сміється всім блакить! (Б. Грінченко).

Як же за нього я маю віддячити вам? (Леся Українка).

Та чого ж ти плетеш казнащо? Кажи діло і часу не гай. (Панас Мирний).

Answer 2

Звісно, ось виправлені та розподілені речення для робочого зошита:

1. На клумбах горіли маки, а ранок левкої тільки що розпускались (М. Коцюбинський).

2. Прикрашаймо ж землю свою, юні друзі, що дня, шо години (М. Рильський).

3. Не втирайте ж мої сльози, нехай собі ллються чуже поле поливають, що дня і що ночі (Т. Шевченко).

4. А він коня поганяє, ніби то й не бачить (Т. Шевченко).

5. Батьківське надбання не аби що (Леся Українка).

6. Снігу випало хто зна скільки (О. Донченко).

7. Хай сміється всім блакить! (Б. Грінченко).

8. Як же за нього я маю віддячити вам? (Леся Українка).

9. Та чого ж ти плетеш казна що? Кажи діло і часу не гай (Панас Мирний).