Question

1. У якому з рядків усі слова пишемо без знака мʼякшення? А Він..ця, радіс. тю, рибал. чин, вил є, розкіш.., пят..сот; Б сіл.ю, пишеш.., учительці, Уман. щина, спіл. нота; В нян. ці, зустрічаєш..ся, піс..ня, віс. тю, шіст..сот. 2. У якому рядку всі слова пишемо з апострофом? А Лук. янець, зв..язківець, мавп. ячий, зор. яний; Б матір. ю, від. їздом, розм..якшити, дит. ясла; В з. явитися, дух. мяний, торф. яний, об еднатися. 3. У якому рядку всі слова записано правильно? А здоровенний, беззубий, навмання, Б родинний, розілю, дарований; В буквений, бездонний. 4. Відшукати слово без мʼякого знака: а) виховател.. Ці; б) бул.. ці; В) нян... Ці, г) учител…. ці. 5. Знайдіть слово, в корені якого стоїть апостроф: а) моркв.. яний; б) духм ...яний, в) мавп.. ячий; г) дерев..яний. 6. Виділіть рядок, в якому всі слова вживаються з апострофом: а) пор. ядок, бур...я, п. ята; б) під.. їхати, зв.. язок, цв. ях; в) об...єм, подвір. я, в. ялий. 7. Запишіть по 5 слів з подвоєнням на позначення збігу морфем подовження приголосних 8. Дані слова розподілити у дві колонки: з апострофом і без нього. Лук. ян, хом. як, моркв. яний, матір. ю, тьм яний, мавп. ячи з. істи, бур. я, се. яткувати, духм. яний, з. їзд, черв. як. 9. За допомогою префіксів 3-, (зі-), с- утворити нові слова. Орієнтуватися, казати, бігати, кріпити, косити, лити, ховати, гнап фотографувати, творити. 10. Написати твір-мініатюру (5-6 речень) «Останній день зими», використавши слова зі спрощенням, апострофом, мʼяким знаком, подовження приголосних

Answer 1

Ответ:

1) А

2) Б

3) В

4) а

5) в

6) б

7) від. тяжкіст. тяжкого, від. рівн. рівного, під. рятув. рятувальник, з. важк. важкість, прик. складн. складності;

8) З апострофом: Лукʼян, хомʼяк, матірʼю, тьмʼяний, мавпʼячий, зʼїсти, духмʼяний, червʼяк.

Без апострофу: морквяний, сеяткувати, бурʼя, зїзд, ховати, косити, сеяти, лити, творити.

9) 3-орієнтуватися, зі-казати, с-бігати, зі-кріпити, с-косити, зі-лити, с-ховати, 3-гнап, зі-фотографувати, с-творити.

10) Останній день зими був сповнений тиші і ніжності. Сніг упав наділе і перетворив увесь світ на сріблясту казку. Дерева, які ще вчора стояли голі й сумні, тепер були одягнуті у білі ковдри. Я прокидався рано і виходив на вулицю, дихаючи свіжим повітрям, який заповнював мої легені. Останній день зими був чудовим і особливим, він залишиться в моїй пам'яті на довгі роки.

Answer 2

Ответ:

1. В рядку Б всі слова пишуться з м'яким знаком.

2. В рядку В всі слова пишуться з апострофом.

3. В рядку В всі слова записано правильно.

4. а) вихователь Ці;

5. б) духмяний;

6. в) об'єм, подвір'я.

7. Молоко-молочний, сонце-сонячний, вітер-вітряний, ріка-річний, сміх-смішний.

8. З апострофом: Лук'ян, матір'ю, тьмяний, мавп'ячий, духм'яний, з'їзд. Без апострофу: хомяк, морквяний, червяк, селяткувати, зїзд.

9. 3-крихтий, зіказувати, сбігати, кріпсити, коссати, лисати, сховати, сгнапувати, фототворити.

10. Сьогодні останній день зими. Сніг ледь-ледь покриває вулиці міста. На вулиці стовпчик термометра показує -5 градусів. На деревах видно залишки снігу, який не розтанув за зиму. Птахи починають повертатися з півдня, а люди з нетерпінням чекають весну з її теплом, квітами та пташинним співом.

Answer 3

1. У якому з рядків усі слова пишемо без знака мʼякшення? Відповідь: Б сіл.ю, пишеш.., учительці, Уман. щина, спіл. нота;

2. У якому рядку всі слова пишемо з апострофом? Відповідь: Б матір. ю, від. їздом, розм..якшити, дит. ясла;

3. У якому рядку всі слова записано правильно? Відповідь: А здоровенний, беззубий, навмання;

4. Відшукайте слово без мʼякого знака: Відповідь: б) бул.. ці;

5. Знайдіть слово, в корені якого стоїть апостроф: Відповідь: в) мавп.. ячий;

6. Виділіть рядок, в якому всі слова вживаються з апострофом: Відповідь: б) під.. їхати, зв.. язок, цв. ях;

7. Запишіть по 5 слів з подвоєнням на позначення збігу морфем подовження приголосних. Відповідь: казати, кріпити, ховати, фотографувати, творити;

8. Дані слова розподіліть у дві колонки: з апострофом і без нього. З апострофом: Лук. ян, хом. як, матір. ю, тьм яний, мавп. ячи, духм. яний, черв. як. Без апострофа: моркв. яний, з. істи, бур. я, се. яткувати, з. їзд;

9. За допомогою префіксів 3-, (зі-), с- утворити нові слова. 3-казати, зі-кріпити, с-ховати;

10. Твір-мініатюра "Останній день зими": Останній день зими відзначався особливою атмосферою. Сніг лежав ще на дахах будинків, але сонце вже почало з'являтися на небі, розсіюючи сірий холод. Місцеві жителі виходили на прогулянки, намагаючись вловити останні миті зимової краси. Здавалося, що природа вдягалася у світлу корону зі сніжних кристалів, а лісові стежки виглядали, ніби замелі чарівною пудрою. Зима готувалася відступити перед весною, і цей день був її останнім дзвінким прощанням.