Вопрос задан 24.09.2023 в 05:28. Предмет Українська мова. Спрашивает Сагдиев Ильдар.

Помогите Виконати повний синтаксичний розбір поданих речень. 1.Десятикласник-винахідник Марко

Дрогобич живе На Закарпатті в чудовому місті Ужгороді. 2.Робот створений хлопцем із диво-конструктора LEGO спроможний спілкуватися уявіть англійською мовою.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Хан Акназар.

Ответ:

я думаю що це другий варіант а так все добре

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Звісно, я допоможу вам розібрати синтаксичну структуру цих речень:

  1. "Десятикласник-винахідник Марко Дрогобич" - це підмет речення.
  2. "живе" - це присудок, вказує на дію, яку виконує підмет.
  3. "На Закарпатті" - це обставина місця, вказує на місце проживання Марка.
  4. "в чудовому місті Ужгороді" - це також обставина місця, деталізує місце проживання Марка.

Отже, це речення має структуру: Підмет - Присудок - Обставина місця - Деталізуюча обставина місця.

  1. "Робот" - це підмет речення.
  2. "створений" - це присудок, вказує на стан або дію підмета.
  3. "хлопцем із диво-конструктора LEGO" - це обставина, яка розкриває деталі про хто створив робота.
  4. "спроможний" - це прикметник, який характеризує робота.
  5. "спілкуватися" - це другий присудок, який вказує на ще одну дію робота.
  6. "уявіть" - це дієслово, яке використовується для уявлення або уточнення.

Отже, це речення має структуру: Підмет - Присудок - Обставина - Дієслово.

Сподіваюся, ця інформація була корисною для вас.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Українська мова

Последние заданные вопросы в категории Українська мова

Задать вопрос