Question

Складіть і розіграйте діалог між двома дев'ятикласницями, які вирішують, кого з успішних людей запросити на зустріч зі школярами. Одна дівчина пропо- нує організувати спілкування зі знамени- тим артистом, бо саме цю професію мріє опанувати в майбутньому, інша мого спортсмена переможця олімпіа- ди, бо він зможе розповісти про причини й передумови своїх успіхів. Розмова від- бувається на класних зборах.​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Діалог між двома дев'ятикласницями на класних зборах:

Аня: Привіт, всім! Я хотіла запропонувати ідею для наступної зустрічі з успішними людьми. Я думаю, ми могли б запросити знаменитого артиста. Я сама мрію стати актрисою, і він може поділитися своїм досвідом та розповісти про професію.

Наташа: Привіт, Аня! Це, без сумніву, цікава ідея, але давай подумаємо ще. Я думаю, ми могли б запросити переможця олімпіади в якому-небудь спорті. Він зможе розповісти нам про причини й передумови своїх успіхів, як він досягав своїх цілей.

Аня: Так, це також цікаво. Але якщо ми запросимо артиста, ми зможемо дізнатися про те, як він впевнено рухався до своєї мети, як вибирав ролі і чим керувався у виборі своєї професії. Це може бути надихаюче для нас, як майбутніх акторів.

Наташа: Зрозуміло, Аня. Твоя ідея також має свої переваги. Але якщо ми запросимо спортсмена, ми зможемо дізнатися про його тренувальний режим, як він переборював труднощі і надходив до своїх цілей. Це може допомогти нам у розвитку нашого спортивного потенціалу.

Аня: Ти права, Наташа. Ми дійсно можемо взяти до уваги обидві ідеї. Що, якщо ми проведемо голосування в класі? Кожен учень зможе проголосувати за те, кого він більше бажає запросити, і ми оберемо найпопулярнішого гостя для нашої зустрічі.

Наташа: Чудова ідея, Аня! Так ми зможемо врахувати думки всіх учнів і визначити, кого саме ми запросимо. Давайте організуємо голосування і обговоримо результати на наступних класних зборах.

Аня: Погоджуюся, Наташа. Дякую за твої ідеї. Думаю, це буде цікава зустріч для всіх нас, незалежно від того, кого ми запросимо.

Решта класу: Погоджуємося! Вибираймо гостя разом!

(Клас проводить голосування та обговорює результати для вибору гостя для зустрічі)

Answer 2

Дівчина 1: Привіт, Оля! Ти чула про те, що ми маємо обрати гостя для наших класних зборів?

Дівчина 2: Привіт, Наталя! Так, чула. Це така крута ідея! А кого ти б хотіла запросити?

Дівчина 1: Я думаю, що ми повинні запросити успішних людей, які зможуть нам дати найкращі поради для майбутнього. Мені, наприклад, завжди хотілося бути артисткою, і я б хотіла запросити відомого актора чи співака.

Дівчина 2: О, це звучить захопливо! А хто конкретно тобі цікавий?

Дівчина 1: Можливо, актора, такого як Джонні Депп чи Наталі Портман. Вони вражають мене своєю талановитістю.

Дівчина 2: Це було б круто познайомитися з такими знаменитостями. Але, з іншого боку, я мрію стати професійною спортсменкою. Можливо, ми могли б запросити переможця олімпіади, щоб він розповів нам про свої успіхи та передумови.

Дівчина 1: Так, це також гарна ідея! Ти маєш на увазі такого, як Майкл Фелпс чи Усейн Болт?

Дівчина 2: Точно! Вони б могли ділитися своїм досвідом та секретами тренувань.

Дівчина 1: Так, це було б неймовірно корисно. Але, можливо, ми могли б провести голосування в класі, щоб визначити, кого більше хочуть запрошувати?

Дівчина 2: Відмінна ідея, Наталя! Я думаю, ми повинні дати можливість всім класу виразити свою думку.

Answer 3

Дівчина 1: Привіт, Аня! Я думала про нашу ідею запросити в гості успішних людей для зустрічі з ними.

Дівчина 2: Привіт, Оля! Так, я теж думала про це. А кого ти хочеш запросити?

Дівчина 1: Я б дуже хотіла запросити знаменитого актора, наприклад, Володимира Івановича. Я мрію стати актрисою, і мені цікаво дізнатися про його досвід та секрети успіху.

Дівчина 2: А я думала про спортсмена, можливо переможця Олімпійських ігор. Наприклад, Максима Петровича. Я цікавлюсь спортом і думаю, що він зможе розповісти нам про причини й передумови своїх успіхів.

Дівчина 1: Це правда, Максим Петрович теж цікавий вибір. Але відвідавши зустріч з актором, ми можемо дізнатися, які навички потрібні для кар'єри в акторстві, а це може бути корисним для майбутньої кар'єри.

Дівчина 2: Але з Максимом Петровичем ми можемо дізнатися, як зберігати мотивацію і долати труднощі в спорті, а це теж дуже важливо.

Дівчина 1: Ти права, обидва варіанти цікаві. Можливо, ми можемо провести голосування нашому класу і запросити того, на кого більше голосів?

Дівчина 2: Думаю, це чудова ідея. Так ми врахуємо бажання всього класу і обміняємось корисними досвідами незалежно від того, кого оберемо.

Дівчина 1: Тоді давайте представимо обидва варіанти на класних зборах і побачимо, за кого проголосують наші однокласники.

Дівчина 2: Добре, це виглядає як план. До класних зборів!