Question

Яким членом речення виступає??????? 1 Вчитися - найбільше щастя (яким членом речення виступає "вчитися" підмет, присудок, обставина, означення) 2 Осінь прийшла дерева позолотити ((яким членом речення виступає "позолотити" підмет, присудок, обставина, означення) 3 Старому брехати - не ціпом махати (яким членом речення виступає "махати" підмет, присудок, обставина, означення) 4 Бажання перемогти додавало сил у боротьбі (яким членом речення виступає "перемогти" підмет, присудок, обставина, означення) 5 Не проси допомогти, бо розлінуєшся (яким членом речення виступає "допомогти" підмет, присудок, обставина, означення)

Answer 1

1-підмет

2-обставина

3-присудок

4-означення

5-означення

Answer 2

Давайте розглянемо кожне речення і визначимо, яким членом виступає підмет, присудок, обставина, або означення:

1. "Вчитися - найбільше щастя."

   • "Вчитися" виступає в цьому реченні як присудок. Це висловлювання про дію або стан підмета "щастя".

2. "Осінь прийшла дерева позолотити."

   • "Позолотити" виступає в цьому реченні як прикметник, виражаючи мету чи ціль дії підмета "осінь". Це означення.

3. "Старому брехати - не ціпом махати."

   • "Махати" виступає в цьому реченні як присудок. Це висловлювання про дію або стан підмета "старому".

4. "Бажання перемогти додавало сил у боротьбі."

   • "Перемогти" виступає в цьому реченні як підмет, бо вказує на те, хто або що додавало сил у боротьбі. Це підмет.

5. "Не проси допомогти, бо розлінуєшся."

   • "Допомогти" виступає в цьому реченні як присудок. Це висловлювання про дію або стан підмета "ти".

Отже, у кожному реченні підмет, присудок, обставина та означення розподіляються таким чином:

1. Вчитися (присудок) - найбільше щастя.
2. Осінь (підмет) прийшла дерева позолотити (означення).
3. Махати (присудок) - не ціпом.
4. Бажання (підмет) перемогти (присудок) додавало сил у боротьбі (обставина).
5. Допомогти (присудок) - тобі (підмет), бо розлінуєшся (обставина).