Question

Від поданих слів утворити активні та пасивні дієприкметники недоконаного виду, складіть з ними речення: 1) недоконаного: читати, збирати, піти, чути, пізнавати; 2) доконаного: намалювати, пошушити, покласти.

Answer 1

Читала, збирала, пішла, чула, пізнавала.
Малювала, (не поняла что за слово), клала.
Чули трави і квіти наші розмови. (В предложениях я не шарю( )

Answer 2

Активні дієприкметники недоконаного виду:

1. читаючий, збираючий, йдучий, чуючий, пізнаваючий.

Речення з активними дієприкметниками недоконаного виду:

• Читаючий студент зрозумів нову тему.
• Збираючий квіти, дівчина посміхалася.
• Йдучий додому, хлопець співав улюблену пісню.
• Чуючий дивний звук, він підійшов ближче, щоб розібрати, що це.
• Пізнаваючий світ, вчений досліджує нові явища.

Пасивні дієприкметники недоконаного виду:

1. читаний, збираємий, ідений, чутий, пізнаваний.

Речення з пасивними дієприкметниками недоконаного виду:

• Цей текст ще не прочитаний.
• Збираємі квіти будуть використані для прикраси заходу.
• Ідений шлях веде до мальовничого озера.
• Чутий шум річки заспокоює душу.
• Пізнаваний учнями матеріал став цікавішим завдяки інтерактивним методам навчання.

Активні дієприкметники доконаного виду:

1. намальований, пошитий, покладений.

Речення з активними дієприкметниками доконаного виду:

• Намальований пейзаж зачарував всіх присутніх на виставці.
• Пошитий костюм ідеально пасував моделі.
• Покладений на стілі подарунок викликав радісний сміх ізюминку у святковому настрої.

Зазначу, що дієприкметник пасивного дієслова у недоконаному виді утворюється за допомогою приставки "під-" та суфікса "-уват-" (наприклад: під+брати+вати=підбиравати). Проте в поданих словах такі дієприкметники недоконаного виду відсутні, тому немає можливості утворити пасивні дієприкметники недоконаного виду.