Question

Придумати правила поведінка в школі

Answer 1

Ответ:1)Не бігати.

2)Не кричати.

3)Дружити з усіма.

4)Поважати вчителів.

5)Не битися.

Объяснение:

Answer 2

Звичайно, ось кілька правил поведінки для учнів у школі, що сприяють створенню позитивної і безпечної навчальної атмосфери:

1. Повага до інших: Учні мають поважати один одного, вчителів, персонал школи та інших працівників. Взаємоповага є основою гармонійних взаємин.

2. Безпека: Учні повинні дотримуватись правил безпеки, зокрема, не гратися із небезпечними предметами, уникати конфліктних ситуацій і повідомляти вчителям про будь-які потенційні небезпеки.

3. Пунктуальність: Учні повинні приходити в школу та уроки вчасно. Пунктуальність важлива для належної організації учбового процесу.

4. Відповідальність: Учні повинні брати відповідальність за свої дії та вчинки, як в школі, так і поза її межами.

5. Навчання та викладання: Учні мають ставитись до навчання серйозно і старанно виконувати домашні завдання. Вчителі з свого боку забезпечують цікаві та інформативні уроки.

6. Заборона на насильство і образи: Будь-яке насильство, булінг чи образи не терпляться і негайно наводяться на відомость вчителів або адміністрації школи.

7. Збереження шкільного майна: Учні повинні бережно ставитись до майна школи, не допускати його нищення або крадіжки.

8. Зовнішній вигляд: Учні мають дотримуватись зазначеного дрес-коду (якщо є) та дотримуватись прибраності.

9. Відсутність перешкод у навчанні: Усі учні повинні мати рівні можливості отримати якісну освіту, тому було б добре сприяти створенню атмосфери толерантності та розуміння у класі.

10. Дотримання правил техніки безпеки: Учні мають дотримуватись правил використання технічних пристроїв (наприклад, смартфонів) на уроках та визначених зонах школи.

Ці правила можна доповнювати або змінювати згідно зі специфічними потребами кожної школи. Важливо, щоб правила були роз'яснені учням, адекватні їхньому віку і створювали сприятливий клімат для навчання та розвитку. Також, слід пам'ятати, що дисципліна повинна поєднуватись із підтримкою та позитивним підходом до учнів.