Question

Розставте необхідні пунктограми. Побудуйте схеми речень. 1. Мамо купиш нам багато-багато цукерочок Добре діти весело промовила мама 2. Сусідко Гей, сусідко Чому ви не поставите між соняшників опудала Горобці ж насіння повипивають А нащо опудало Я й сама цілісінький день на городі. (Нар. Тв.) 3. Вкрали санчата мої охнув Віталій Що ж мені дідусь скаже Він же їх мені на день народження подарував…(В.Кава).

Answer 1

1. —Мамо, купиш нам багато-багато цукерочок
—Добре, діти,–весело промовила мама
2. —Сусідко. Гей, сусідко! Чому ви не поставили між соняшників опудала? Горобці ж насіння повипивають.
—А нащо опудало? Я й сама цілісінькими день на городі.
3. “Вкрали санчатах мої!” –охнув Віталій, “Що ж мені дідусь скаже? Він же їх меня на день народження подарува.”

Answer 2

Ответ:

халат математике ада я хочу чтобы вы могли бы вы мне прислали письмо что я не могу понять

Answer 3

Звідси виходячи, ось переплетені схеми речень для кожної з заданих фраз:

1. Мамо купиш нам багато-багато цукерочок. Добре, діти, весело промовила мама.

2. Сусідко, гей, сусідко, чому ви не поставите між соняшників опудала? Горобці ж насіння повипивають. А нащо опудало? Я й сама цілісінький день на городі. (Нар. Тв.)

3. "Вкрали санчата мої," охнув Віталій. Що ж мені дідусь скаже? Він же їх мені на день народження подарував… (В. Кава).