Question

Визначте головні й підрядні частини. Назвіть способи зв’язку в складнопідрядних реченнях. Побудуйте схеми речень. 1. Ви чули, як шумлять бори у вересневі вечори? (А. Малишко). 2. Степ особливо чарівний тієї пори, коли жита половіють (/. Цюпа). 3. Справжня людина, яка хоче бути господарем свого життя і своєї долі, мусить триматися ближче до природи, жити простіше й щоденно гартувати і навіть випробувати свій організм і свою волю (В. Козаченко). 4. Tow я веселий, тоді я багатий, як буде серденько по волі гуляти (Т. Шевченко). 5. В небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (В. Сосю-ро). 6. Немає гірше, як в неволі про волю згадувать {Т. Шевченко). 7. В глибоких западинах біліють хати, зеленіють городи, чорніють тини, котрими помережані долини (/. Нечуй-Левицький). 8. Чим чорніший пар, тим біліша паляниця {Нар. те). 9. Благословенна та ясна година, коли днтя читає «Кобзаря» ІД. Павличко). 10. Треба знати, чим землю засівати {Нар. те). 11. Певне, в кожного с заповітні пороги, звідки нас проводжали в життя матері (А/. Сингаївський). 12. Мені здається, що пейзажі в нас на Україні якоїсь приголомшливої красн й величі (Ю. Яновський). 13. Сонце так світить ласкаво, що аж каміння сміється (М Коцюбинський). 14. Люблю народ, якого силу ніхто не зломить у віках (/7. Воронько). 15. Там. де рідні кожна стежка і стеблина, бродять мої думи і лісні мої (В. Сосюра).

Answer 1

Ответ:

Много.... Очень много....

Answer 2

Давайте розглянемо кожне речення, визначимо його головну та підрядну частини, а також назвемо способи зв'язку в складнопідрядних реченнях і побудуємо схеми.

1. Ви чули, як шумлять бори у вересневі вечори? (А. Малишко). Головна частина: Ви чули. Підрядна частина: як шумлять бори у вересневі вечори. Спосіб зв'язку: сполучник "як". Схема: [Ви чули] - [як шумлять бори у вересневі вечори]?

2. Степ особливо чарівний тієї пори, коли жита половіють (/. Цюпа). Головна частина: Степ особливо чарівний тієї пори. Підрядна частина: коли жита половіють. Спосіб зв'язку: підрядний сполучник "коли". Схема: [Степ особливо чарівний тієї пори] - [коли жита половіють].

3. Справжня людина, яка хоче бути господарем свого життя і своєї долі, мусить триматися ближче до природи, жити простіше й щоденно гартувати і навіть випробувати свій організм і свою волю (В. Козаченко). Головна частина: Справжня людина мусить триматися ближче до природи, жити простіше й щоденно гартувати і навіть випробувати свій організм і свою волю. Підрядні частини:

   1. яка хоче бути господарем свого життя і своєї долі.
   2. [що] жити простіше й щоденно гартувати і навіть випробувати свій організм і свою волю. Спосіб зв'язку: означальний прийменник "яка", сполучник "і". Схема: [Справжня людина, яка хоче бути господарем свого життя і своєї долі] - [мусить триматися ближче до природи, жити простіше й щоденно гартувати і навіть випробувати свій організм і свою волю].

4. Той я веселий, тоді я багатий, як буде серденько по волі гуляти (Т. Шевченко). Головна частина: Той я веселий, тоді я багатий. Підрядна частина: як буде серденько по волі гуляти. Спосіб зв'язку: сполучник "як". Схема: [Той я веселий, тоді я багатий] - [як буде серденько по волі гуляти].

5. В небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (В. Сосю-ро). Головна частина: В небі ластівка мріє далека. Підрядна частина: що на крилах весну принесла. Спосіб зв'язку: сполучник "що". Схема: [В небі ластівка мріє далека] - [що на крилах весну принесла].