Question

1. Укажіть правильне твердження А На письмі відокремлені члени речення виділяються тире, дужками. Б Другорядні члени речення відокремлюються лише в тому випадку, коли вони стоять після означуваного слова. В В усному мовленні відокремлені члени речення не виділяються інтонацією, а на письмі – розділовими знаками. Г Відокремленими можуть бути лише другорядні члени речення. 2. Позначте речення, у якому означення, що стоїть перед означуваним іменником, відокремлюється (розділові знаки пропущено) А Стоять налиті сонцем дні. Б Дорога впала у зарослий верболозом рукавчик. В Роздратований чітким ритмом кінь навмисно прискорював біг. Г Битий не раз ворог відступив на захід. 3. Позначте речення з прикладкою, яку треба відокремити тире(розділові знаки пропущено) А Горобці наші добрі знайомі в літній період харчуються комахами. Б Іду я степів перехожий радію од щастя землі. В Це людський хлопець дядька Лева небіж Лукаш на ймення. Г Голови повік не схилить Київ слави богатир. 4. Позначте речення, у якому додаток не треба відокремлювати (розділові знаки пропущено) А Нікого крім Одарки не було в хаті. Б На відміну учнів п’ятого класу старшокласники знають це правило. В Не маю іншого тепла окрім тепла отчого краю. Г Нам замість хліба і молока запропонували шоколадні цукерки. 5. Позначте речення з відокремленим уточнювальним членом (розділові знаки пропущено) А У дверях стояв Андрій наймолодший син. Б Широкий Дніпре мій з тобою ми в розлуці. В Богун уже був за вікном укритий вечірнім туманом. Г Запрошуйте до мого кабінету, а то якось незручно отут коло дверей. 6. Позначте речення з прикладкою, яку треба відокремити тире(розділові знаки пропущено) А Гордій Байда як колишній офіцер розумівся на військовій справі. Б Зрідка чати стукіт дятла лісового лікаря. В Двері рипнули, в хату вступила Настина мати Явдоха. Г Учитель фізкультури Микола Іванович теж приєднався до малюків. 7. Установіть відповідність між відокремленими другорядними членами та реченнями, у яких їх ужито 1 відокремлене означення А В душі людській, крім видимого неба, є одинадцять вся 2 відокремлена прикладка чеських небес. 3 відокремлений додаток Б В печі, розмальованій густою синькою, топилося. 4 відокремлена обставина В Бач, я вже починаю читати вам лекції, перебиваючи вам хліб. Г На далеких, повитих ніччю горизонтах, мерехтіли спалахи. Д На передньому возі їхав Микола, високий гарний парубок. 8. Установіть відповідність між відокремленими уточнювальними членами та реченнями, у яких їх ужито 1 уточнювальна обставина А Умій цінувати дар юності, рідкісний, скороминучий. місця Б Весною, у розпал цвітіння садів, вони й зустрілися. 2 уточнювальна обставина В Складати вірші, тобто творити, здатна не кожна людина. часу Г Гарно в небі, а таки дома, на землі, ій-Богу, краще. 3 уточнювальне означення Д Ми, учні восьмого класу, добре підготувалися до контрольної 4 уточнювальний присудок роботи. 9. Установіть відповідність між відокремленими другорядними членами та реченнями, у яких їх ужито 1 відокремлене означення А В душі людській, крім видимого неба, є одинадцять вся - 2 відокремлена прикладка чеських небес. 3 відокремлений додаток Б На передньому возі їхав Микола, високий гарний парубок 4 відокремлена обставина В Бач, я вже починаю читати вам лекції, перебиваючи вам хліб. Г На далеких, повитих ніччю горизонтах, мерехтіли спалахи.

Answer 1

Ответ:

1. Г

2. В

3. Г

4. Г

5. Г

6. Б

7. 1-Б, 2-Д, 3-А, 4-В

8. 1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В

9. 1-Д, 2-Б, 3-А, 4-В

Объяснение:

Answer 2

Небес. 3 відокремлений додаток

В питанні №9 не наведено варіантів речень, у яких ужито відокремлені другорядні члени, тому не можливо встановити відповідність.