Вопрос задан 05.07.2023 в 22:52. Предмет Українська мова. Спрашивает Ертуганова Айгерим.

Контрольний диктант за ІІ семестр 1. Уважно спишіть текст. 1.Із-за лісосмуги виповзала важка

гриваста хмара, що була схожа на вайлуватого ведмедя. 2.Ось вона, розчепіривши лапу, згребла легеньку хмарину і проковтнула її, а потім потяглася до сонця. 3.Уже й сонце, мов скибка червоного кавуна, зникло в обважнілому синюватому череві. 4.І тоді сталося щось страшне. 5.Хмара тріснула навпіл, пронизавши небо вогняними стрілами. 6.Здригнувся степ. 7.Злякано припала до землі трава. 8. І з гримкотливим гулом рушила до хлопців темна стіна зливи. 9. Вони тікали в село щодуху, але злива, ніби жартуючи, наступала на п’яти, зловісно сичала за спиною. (За В. Близнецем, 105 сл.). 2. Пояснити розділові знаки у другому реченні. 3. Підкреслити усі члени речення у 9 реченні. Як пояснювати вживання розділових знаків. Наприклад у реченні: Нива, засіяна навесні, буйно колосилася влітку, а восени давала гарний урожай. Пояснюємо так: Перша і друга коми – при дієприкметниковому звороті; третя кома – між однорідними присудками.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ахметов Роберт.

Ответ:

дієприкметниковий зворот

0 0
Отвечает Самарская Ангелина.

Ответ:

Перша кома стоїть перед дієприслівником, а друга перед складносурядним

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Звісно, я допоможу з виконанням контрольного диктанту і поясненням розділових знаків.

Текст для списування: Із-за лісосмуги виповзала важка гриваста хмара, що була схожа на вайлуватого ведмедя. Ось вона, розчепіривши лапу, згребла легеньку хмарину і проковтнула її, а потім потяглася до сонця. Уже й сонце, мов скибка червоного кавуна, зникло в обважнілому синюватому череві. І тоді сталося щось страшне. Хмара тріснула навпіл, пронизавши небо вогняними стрілами. Здригнувся степ. Злякано припала до землі трава. І з гримкотливим гулом рушила до хлопців темна стіна зливи. Вони тікали в село щодуху, але злива, ніби жартуючи, наступала на п’яти, зловісно сичала за спиною. (За В. Близнецем, 105 сл.).

Пояснення розділових знаків у другому реченні: У другому реченні розділові знаки використані так:

  • кома (,): розділяє частини складносурядного речення, а саме, "Ось вона, розчепіривши лапу, згребла легеньку хмарину і проковтнула її";
  • кома (,): відокремлює частину складносурядного речення, "а потім потяглася до сонця".

Тут використано коми для виділення вставних частин речення, які несуть додаткову інформацію, але можуть бути відокремлені без порушення змісту.

Підкреслені члени речення у дев'ятому реченні: Вони тікали в село щодуху, але злива, ніби жартуючи, наступала на п’яти, зловісно сичала за спиною.

  1. Підмет: "Вони"
  2. Присудок: "тікали в село щодуху"
  3. Другий присудок: "наступала на п’яти, зловісно сичала за спиною"

Пояснення вживання розділових знаків у реченні "Нива, засіяна навесні, буйно колосилася влітку, а восени давала гарний урожай":

  • кома (,): відокремлює вставний вираз "засіяна навесні";
  • кома (,): розділяє однорідні присудки "буйно колосилася влітку" і "давала гарний урожай";
  • кома (,): розділяє однорідні прикметники "влітку" і "восени".

Застосування розділових знаків допомагає зрозуміти структуру речень і розмежовувати їхні частини для кращого сприйняття інформації.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Українська мова

Последние заданные вопросы в категории Українська мова

Задать вопрос