
Виклики книжкової ери


Ответы на вопрос

ВИКЛИКИ КНИЖКОВОЇ ЕРИ
Наприкінці минулого тисячоліття читачі стурбовано запитували: "Невже електронні носії витіснять традиційну книжку?" Але коли Джоан Ролінґ написала "Гаррі Поттера" і її серія романів розійшлася стомільйонними паперовими накладами, це питання втратило свою гостроту.
Сьогодні більш-менш зрозуміло, що електронні носії, принаймні поки що, не створюють кардинальної загрози паперовим книжкам. Проте з’явилися вони не випадково. Гадаю, це Бог так готує нас до далеких мандрівок. Це він підсунув нам ґаджети, щоб ми змогли колись забрати з собою на інші планети свої улюблені книжки, музику, фотографії, картини, - бо як інакше вдалося б це зробити?
Отож доки Ілон Маск ще тільки на півдорозі до інших світів, паперова книжка в безпеці. Однак деякі науковці стверджують, що коли люди нарешті зможуть зачати й народити в космічних умовах нове життя, то таке людське дитя буде схоже радше на знайомий кінематографічний образ "енелятка" - з великою головою, очима на пів обличчя, слабкими м’язами. Для нього, на відміну від нас, такі приємні відчуття, як гортання сторінок, запах паперу, будуть невідомі. І ось, напевно, вже аж тоді й запанує ера електронної книжки.
Але й це не страшно: головне - читати, і не так важливо, з яких носіїв. Бо книжки - це знання й емоції, які, на відміну від щоденного потоку інформації, залишаються з нами надовго.



"Книжкова ера" - це період в історії, коли книги та писемні матеріали стали важливими засобами збереження та передачі знань, культурних цінностей та інформації. Цей період почався із винаходу друкарства, особливо після виготовлення книги Йоганом Гутенбергом у 15 столітті.
Однак, навіть в цей "книжковий" період було чимало викликів, з якими суспільство та культура стикались. Ось деякі з них:
Доступність та освіта: Хоча книги стали доступніших завдяки друкарству, вони все ще були досить дорогими і не кожен міг собі дозволити придбати книгу. Освіта була обмеженою, адже навчання вимагало доступу до книг і можливості їх читання.
Цензура та обмеження: У деяких країнах книжкову продукцію цензурували. Це може бути через політичні, релігійні або моральні міркування. Це обмежувало свободу висловлювання та поширення ідей.
Аналфабетизм: Незважаючи на поширення друкарства, значна частина населення залишалась аналфабетами і не могла користуватися перевагами книг. Це заважало їх доступу до знань та культурних цінностей.
Збереження і знос: Книги того часу виготовлялися на папері або пергаменті, що піддавався руйнуванню від часу та впливу навколишнього середовища. Це робило питання збереження книг актуальним.
Доступність до нових знань: Попри поширення друкарства, відомості та наукові знання все ще поширювалися повільно. Інновації та нові дослідження не завжди швидко доходили до всіх куточків світу.
Конкуренція з іншими медіа: Навіть у "книжкову еру" з'явилися конкуренти у вигляді газет, журналів, а пізніше - радіо та телебачення. Це створило нові можливості для засвоєння інформації, але й конкурентний тиск на книги.
Мовна бар'єрність: Більшість книг того часу були написані на обмежену кількість мов, що ускладнювало доступ до знань для людей, які не володіли цими мовами.
Інтелектуальна власність: Питання авторських прав та плагіату також стали актуальними у книжковій ері, коли книги стали більш розповсюдженими.
Ці виклики визначили характер розвитку книжкової ери та вплинули на спосіб, яким люди сприймали та використовували знання та культурну інформацію.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili