Question

Помогите пожалуйста!!! 1) Установіть відповідність між виділеним у реченні прикметником і способом його творення 1. Гримаса невдоволення з'являється на НЕДОБРОМУ обличчі. 2. Світу МИЛІШОГО, краю теплішого за рідну сторону немає. 3. Нарада о другій годині відбудеться в УЧИТЕЛЬСЬКІЙ. 4. Дівчинка, сміючись, кидала БІЛО-СИНІЙ квіти А) Перехід прикметника в іменник Б) суфіксальний В) префіксальний Г) складання основ

Answer 1

1. Гримаса невдоволення з'являється на НЕДОБРОМУ обличчі → В – префіксальний

2. Світу МИЛІШОГО, краю теплішого за рідну сторону немає → Б – суфіксальний

3. Нарада о другій годині відбудеться в УЧИТЕЛЬСЬКІЙ → А – перехід прикметника в іменник

4. Дівчинка, сміючись, кидала БІЛО-СИНІЙ квіти → Г – складання основ

Answer 2

Для кожного речення позначимо, яким способом був утворений прикметник:

1. Гримаса невдоволення з'являється на НЕДОБРОМУ обличчі.

   • Спосіб утворення прикметника: Б) суфіксальний (прикметник утворений за допомогою суфіксу "недобрий").

2. Світу МИЛІШОГО, краю теплішого за рідну сторону немає.

   • Спосіб утворення прикметника: Г) складання основ (прикметник утворений шляхом складання основ "мил" і "тепл").

3. Нарада о другій годині відбудеться в УЧИТЕЛЬСЬКІЙ.

   • Спосіб утворення прикметника: В) префіксальний (прикметник утворений за допомогою префіксу "учитель-").

4. Дівчинка, сміючись, кидала БІЛО-СИНІЙ квіти.

   • Спосіб утворення прикметника: А) Перехід прикметника в іменник (прикметник "біло-синій" утворений від кольорів, які описують квіти).