Question

Собака-друг людини План: 1. Згадки про собак 2.Що вміє собака? 3.Схожість собаки та господаря. 4.Ніс собаки 5.Здібності та вміння 6.Міфи навколо собак 7.Чотирилапе чудо Поможіть будь-ласка

Answer 1

Ответ:

Вірний друг у мене є,

Мені лапу подає.

Заглядає щиро в очі,

Мовби щось сказати хоче.

Замість слів лиш чути: “Гав”,

Всіх котів порозганяв.

Хто скажіть цей розбишака,

Знають всі, що це… (собака)

2.Гавкати,є багато різних собак і пород отже кожна порода має свої здібності

Объяснение:

Answer 2

Звісно, я готовий допомогти вам з цим планом на тему "Собака - друг людини". Ось опис кожного пункту вашого плану:

1. Згадки про собак:

   • Розповідь про історію дружби між собаками та людьми: від століть тому до сучасності.
   • Приклади літературних творів, де собаки відіграють важливу роль.

2. Що вміє собака:

   • Фізіологічні особливості, що роблять собак унікальними.
   • Здатність до навчання та виконання команд.
   • Різноманітність порід та їх використання (від сторожових до спортивних).

3. Схожість собаки та господаря:

   • Дослідження психологічних та емоційних взаємозв'язків між собакою та власником.
   • Які риси характеру часто спільні у собак та їх господарів.

4. Ніс собаки:

   • Пояснення, чому ніс собаки так важливий для неї.
   • Опис сенсорних можливостей носа собаки (наприклад, здатність відчувати запахи на великі відстані).

5. Здібності та вміння:

   • Розгляд здібностей собак до служби в різних сферах (рятувальні, сигнальні, терапевтичні тощо).
   • Вміння собак розуміти емоції людей та реагувати на них.

6. Міфи навколо собак:

   • Розгадування популярних стереотипів та міфів про собак.
   • Докази або аргументація проти невірних тверджень.

7. Чотирилапе чудо:

   • Заключне слово про важливість собак у житті людини та їх вплив на психоемоційний стан господаря.

Будь ласка, не соромтеся запитати, якщо у вас є конкретні запитання з приводу якого-небудь з цих пунктів. Я раджу шукати найсучасніші джерела та дослідження для кожного пункту, щоб ваша презентація була надійною та інформативною.