Question

Складіть речення з поданими нижче дієсло­вами так, щоб в одному реченні дієслово мало значення недоконаного виду, а в другому — доконаного. Мовити, розслідувати, атестувати, телеграфувати.

Answer 1

1) Я, так би мовити, пішов спати

2) Так би мовити, нащо кричати

1) Ми йдемо розслідувати загадкову справу

2) Потрібно починати розслідувати

1) Вчитель хоче атестувати учня

2) Зараз залишилось тількі атестувати його

1) Я хочу телеграфувати їй

2) Телеграфувати потрібно інколи

пояснюю 1) док вид 2) недок вид

Answer 2

Я мовив про свої плани на майбутнє, але розслідування не дало конкретних результатів. Вчора я атестувався на посаду вчителя, а сьогодні телеграфував про свої успіхи.