Question

Разом з однокласниками й однокласницями проведіть гру «Мікрофон» на поданi запитання. по черзі, ніби в мікрофон, дайте відповіді 1.3 яким настроєм ти йдеш до школи? 2. Що тобі подобається в школі? 3. Що не подобається? 4. Що ти хотів/хотіла б змінити в школі? 5. Уяви себе директором школи. Що б ти зробив/ зробила, аби всім дітям хотілося йти до школи?

Answer 1

Ответ:

1 з Веселим

2 Мені подобається те що в школі багато друзів і є такий урок як Фізкультура

4 я б хотів/хотіла змінити тещо перерви тривають усього 10-15-20 хв а уроки 45.Я б хотів/хотіла що перерви були по 30 хв

3 Що треба підніматися рано і йти похмурими вулицями Особливо зимою

5 якби я був деректором я зробив/зробила перший урок О 10:30 ранку

Answer 2

1. Яким настроєм ти йдеш до школи?

Кожен учень може мати різний настрій, коли йде до школи. Деякі можуть бути радісними і енергійними, інші можуть бути трохи сонними або нервовими. Настрій може залежати від багатьох факторів, таких як настрій вранці, стан здоров'я, очікування на уроки або зустріч з друзями.

2. Що тобі подобається в школі?

У школі є багато речей, які можуть подобатися учням. Ось кілька прикладів: - Навчання: Багатьом учням подобається вивчати нові речі і розвивати свої знання та навички. Вони можуть цікавитися різними предметами, виконувати цікаві завдання та задачі. - Друзі: У школі учні можуть знайти багато друзів. Вони можуть проводити час разом, грати разом на перервах, спілкуватися та підтримувати один одного. - Вчителі: Деяким учням подобається спілкуватися зі своїми вчителями. Вони можуть мати вчителів, які їх надихають, допомагають розуміти складні матеріали та підтримують їх у навчанні.

3. Що не подобається?

У школі також можуть бути речі, які не подобаються учням. Ось кілька можливих прикладів: - Багато домашніх завдань: Деяким учням може не подобатися велика кількість домашніх завдань, які треба виконати після школи. Вони можуть відчувати, що це забирає багато часу і втомлює їх. - Складні предмети: Деякі учні можуть мати складнощі з розумінням деяких предметів або матеріалів. Це може викликати стрес і незадоволення. - Конфлікти з однокласниками: Іноді учні можуть мати конфлікти зі своїми однокласниками, що може впливати на їх настрій та відносини в школі.

4. Що ти хотів/хотіла б змінити в школі?

Кожен учень може мати свої ідеї щодо того, що він хотів би змінити в школі. Ось кілька можливих пропозицій: - Більше практичних занять: Деяким учням може бути цікаво мати більше практичних занять, де вони можуть застосовувати свої знання на практиці. - Більше взаємодії з вчителями: Учні можуть хотіти більше можливостей для спілкування зі своїми вчителями, отримання додаткової допомоги або задавання запитань. - Зміни в розкладі: Деякі учні можуть хотіти змінити розклад, щоб мати більше часу на певні предмети або додаткові заняття.

5. Уяви себе директором школи. Що б ти зробив/зробила, щоб всім дітям хотілося йти до школи?

Як директор школи, є кілька речей, які можна зробити, щоб створити сприятливу атмосферу, в якій всім дітям хотілося йти до школи: - Створення цікавих та змістовних уроків: Важливо, щоб уроки були цікавими та змістовними, щоб учні мали можливість вивчати нові речі та розвивати свої знання та навички. - Підтримка соціального середовища: Важливо створити позитивне та підтримуюче соціальне середовище, де учні можуть спілкуватися, дружити та взаємодіяти один з одним. - Забезпечення підтримки та допомоги: Важливо мати систему підтримки та допомоги для учнів, які можуть мати труднощі в навчанні або особистому житті. - Розуміння та врахування потреб учнів: Важливо розуміти та враховувати потреби та інтереси учнів, щоб створити навчальну програму та середовище, яке відповідає їхнім потребам.

Нагадую, що ці відповіді базуються на загальних знаннях та загальноприйнятих підходах до шкільної освіти.