Question

Зробіть повний синтаксичний розбір речення 1) Вітаючись чи знайомлячись старший подає руку молодшому 2) Праця майстра на музичному терені стала для України міжнародною візівкою 3) В тіло почало входити мяке тепло

Answer 1

Ответ:

Вітаючись чи знайомлячись старший подає руку молодшому

старший підмет

подає присудок

руку додаток

молодшому додаток

вітаючись чи знайомлячись обставина

Праця майстра на музичному терені стала для України міжнародною візівкою

пряця підмет

стала присудок

для України  додаток

міжнародною візівкою додаток

праця додаток

на музичному терені додаток

В тіло почало входити мяке тепло

тепло підмет

почало входити присудок

в тіло обставина

мяке означення

Объяснение:

Answer 2

1) "Вітаючись чи знайомлячись старший подає руку молодшому."

- "Вітаючись чи знайомлячись" - це дієприкметникові обставини відповідно до відповідних дієслів "вітатися" та "знайомитись". Ці обставини вказують на обставини, при яких відбувається дія.

- "старший" - підмет речення, тобто особа, яка вітає чи знайомиться.

- "подає" - дієслово, яке вказує на дію, яку виконує підмет.

- "руку" - додаток, тобто предмет, до якого відноситься дія (в даному випадку - рука).

- "молодшому" - обставина, яка вказує на того, кому подається рука.

2) "Праця майстра на музичному терені стала для України міжнародною візівкою."

- "Праця майстра" - підмет речення, основний виконавець дії.

- "на музичному терені" - обставина місця, вказує на те, де відбувається дія.

- "стала" - дієслово, вказує на зміну стану або початок нового стану.

- "для України" - обставина, вказує на те, для кого стала візівкою праця майстра.

- "міжнародною візівкою" - додаток, вказує на те, якою стала праця майстра.

3) "В тіло почало входити м'яке тепло."

- "В тіло" - обставина місця, вказує на те, де відбувається дія.

- "почало входити" - дієслово, вказує на початок дії входження.

- "мяке тепло" - підмет речення, описує природу входячої дії.

Таким чином, усі ці речення мають складну структуру та включають в себе різні частини мови, які взаємодіють для передачі повного сенсу.