
235 1. Перебудуйте речення так, щоб не з дієприкметниками писалося окремо. Утворені речення
запишіть. 1. До вечора залишився один нерозвантажений фургон. 2. На серці Ятрила незагоєна рана. 3. У садку буяла нескошена трава. 4. Недостиглі ягоди так і залишилися лежати на столі. 5. Хлопці йшли неосвітленою вулицею. 6. Під косу лягали нескошені трави. 7. Ненаписані книги ще чекають на своїх авторів.

Ответы на вопрос

Ответ:
1. До вечора залишився один ще не розвантажений фургон. 2. На серці ятрила досі не загоєна рана. 3. У садку буяла ще не скошена трава. 4. Ще не достиглі ягоди так і залишилися лежати на столі. 5. Хлопці йшли ще не освітленою вулицею. 6. Під косу лягали ще не скошені трави. 7 Ніким не написані книги ще чекають на своїх авторів.
Объяснение: Пояснення: якщо при дієприкметнику є пояснювальне слово (ще, досі, ніким і т.п.), то не з дієприкметником пишемо окремо.



Я відповім докладно. 235 1. Щоб не з дієприкметниками писалося окремо, треба перетворити їх на дієприкметникові звороти, додаючи до них залежні слова. Ось приклади утворених речень:
1. До вечора залишився один фургон, що не розвантажили. 2. На серці Ятрила рана, яка не загоїлася. 3. У садку буяла трава, яку не скосили. 4. Ягоди, що не достигли, так і залишилися лежати на столі. 5. Хлопці йшли вулицею, яка не була освітлена. 6. Під косу лягали трави, які не скосили. 7. Книги, які не написали, ще чекають на своїх авторів.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili