Question

Укр мова, 100 БАЛІВ! ЯКЩО ЗРОБИТЕ ВСЕ ТО ДОКИНУ ПОТІМ ЩЕ 500 БАЛІВ! І рівень1. Визначити рядок, у якому всі слова належать до дієприслівників.А Працюючі, розглянуті, існуючі.Б Перемігши, перемагаючи, з'ївши.В Написані, колючі, укриті.Г Вимиті, жовтіючі, палаючі.2. Визначити рядок, у якому дієприслівники доконаного виду.А Торкаючись, сидівши, пишучи.Б Читаючи, малюючи, стоячи.В Дозволивши, прибігши, вистоявши.Г Плачучи, ріжучи, прагнучи.3. Визначити рядок, у якому дієприслівники недоконаного виду минулого часу.А Люблячи, марнуючи, забуваючи.Б Вибачаючи, даруючи, говорячи.В Розуміючи, міркуючи, киваючи.Г Любивши, тримавши, хиливши.4. Визначити рядок дієслів, від яких утворюються дієприслівники недоконаного виду.А Оформити, прибігти.Б Зламати, створити.В Летіти, малювати.Г Відпочити, виносити.5. Визначити речення, у якому при дієприслівникові є залежні слова.А Велич придніпровського лісу побільшувалась, грізнішаючи (Є. Гуцало).Б Вилізши на великий сніговий карниз, юнак різко відштовхнувся палицями (М. Новиков).В Ось чайка зметнулася вгору, прицілившись, шугонула в розставлені долоні (Б. Тимошенко).Г Цю історичну книгу не можна прочитати, не дізнавшись, якими письменами вона написана (М. Славинський).6 .Не виділяється комами одиничний дієприслівник у реченні:а) А сонце захекавшись потім зійшло. (Б.Олійник.);б) Ми з тобою в часі розійшлися а тепер зустрівшись не знайшлись. (Є.Гуцало.);в) Б’ємось за виживання. Не мовчи! Чи можна виживати живучи? (Д.Павличко.)ІІ рівень7. Записати речення, знявши скісну риску. 1.Не/нагнувшись, гриба не знайдеш.  2.Не/хтуючи честю, не вбережеш совісті.  3.Не/працюючи, не будеш ситим. 4.Не/зважаючи на малесенький вітерець, парило і робилося душно. 5.Не/навидячи ближніх, оскверняєш себе.  6.Не/розтрощивши горіх, не смакуватимеш зернятком.  7.Не взявшись за сокиру, хати не зробиш.  8.Не/спитавши броду, не лізь уводу.  9. Не/працюючи, ситий не будеш. 10.Не/посіявши, не пожнеш.ІІІ рівень8. Зробіть синтаксичний розбір речення. Уранці прокинулося й море, пославши дрібні хвилі до берега.ІV рівень9. Відредагуйте речення.1. Милуючись красою зимових дерев у парку, учнями було зібрано матеріал для твору. 2. Оповідання, написане Петром, відпочиваючи, всім дуже сподобалося. 3. Стоячи на березі, до нас підійшли учні шостого класу.10. Уведіть у речення дієприслівниковий зворот. Читаючи книгу.​

Answer 1

Ответ:

1б

2в

3г

4в

5б

6в

7 не нагнувшись , нехтуючи, не працюючи, незважаючи, ненавидячи, не розтрощивши, не взявшись, не спитавши, не працюючи

8 море підмет

присудок прокинулось пославши

обставина до берега, уранці

означення дрібні

додаток хвилі

9милуючись красою зимових дерев у парку, учні зібрали матеріал для твору

оповідання, написане Петром під час відпочинку, всім дуже сподобалося.

Коли ми стояли на березі, до нас підійшли учні 6 класу

10Учні, читаючи книгу, дізналися дещо про життя Ф. Генделя

Answer 2

1. Рядок, у якому всі слова належать до дієприслівників: Г) Вимиті, жовтіючі, палаючі. 2. Рядок, у якому дієприслівники доконаного виду: Б) Читаючи, малюючи, стоячи. 3. Рядок, у якому дієприслівники недоконаного виду минулого часу: А) Люблячи, марнуючи, забуваючи. 4. Рядок дієслів, від яких утворюються дієприслівники недоконаного виду: В) Летіти, малювати. 5. Речення, у якому при дієприслівникові є залежні слова: В) Ось чайка зметнулася вгору, прицілившись, шугонула в розставлені долоні. 6. Одиничний дієприслівник, який не виділяється комами: а) А сонце захекавшись потім зійшло. 7. Записані речення зі знятою скісною рискою: 1. Ненагнувшись, гриба не знайдеш. 2. Нехтуючи честю, не вбережеш совісті. 3. Непрацюючи, не будеш ситим. 4. Незважаючи на малесенький вітерець, парило і робилося душно. 5. Ненавидячи ближніх, оскверняєш себе. 6. Нерозтрощивши горіх, не смакуватимеш зернятком. 7. Не взявшись за сокиру, хати не зробиш. 8. Неспитавши броду, не лізь у воду. 9. Непрацюючи, ситий не будеш. 10. Непосіявши, не пожнеш. 8. Синтаксичний розбір речення "Уранці прокинулося й море, пославши дрібні хвилі до берега": Сполучник "й" виконує роль сполучника приєднання. Речення складається з двох частин: "Уранці прокинулося" та "море пославши дрібні хвилі до берега". В обох частинах речення є підмети: "Уранці" та "море". Перша частина речення має дієслово у формі минулого часу однини "прокинулося", друга частина має дієслово у формі дійсного способу теперішнього часу множини "пославши". В обох частинах є додатки: "Уранці прокинулося" - додаток відповідно до запитання "коли?", "море пославши дрібні хвилі до берега" - додаток відповідно до запитання "що зробило?". Друга частина речення має ще одне додаткове слово "до берега". Також у другій частині є присудок "пославши дрібні хвилі". Речення є складносурядним. 9. Відредаговані речення: 1. Милуючись красою зимових дерев у парку, учні зібрали матеріал для твору. 2. Оповідання, написане Петром, дуже сподобалося всім. 3. Стоячи на березі, до нас підійшли учні шостого класу. 10. Речення з дієприслівниковим зворотом: Читаючи книгу.