
Допоможіть будь ласкаа, дуже срочно 1. Укажіть складнопідрядне речення з однорідною підрядністю
А) Є в житті кожного народу часи, коли нікому ніщо не прощається, коли всяке добро або зло, зроблене людиною, падає на незримі чаші найтонших терезів історії. Б) Вночі, коли небо і ріка стали зоряною єдністю, вони повертались додому. В) Здавалось, морські буруни застигли саме в ту мить, коли буря піднесла їх з дна, щоб кинуть на землю та заллять світ. Г) Чекаю дня, коли тобі скажу, що ця строфа нарешті досконала. 2. Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та їх видами А) з підрядним означальним Б) з підрядним зясувальним В) з підрядним обставинним мети Г) з підрядним обставинним умови 1) Краще догана мудрого, як похвала дурня. 2) Людина народжується, щоб робити добро. 3) Послухай, що каже приказка, й запамятай навік. 4) Рука, що дає, вища від тої, що бере. 5) Якщо два англійці зійдуться - перша мова про погоду. 3. Додайте до наведеного складнопідрядного речення ще одну підрядну частину так, щоб утворилися: а) речення з одноідною підрядністю: б) речення з послідовною підрядністю. Він не з тих, хто живе спомином про всорашній день.

Ответы на вопрос

Ответ:
1) Б
2) Г
Объяснение:



Складнопідрядне речення з однорідною підрядністю:
А) Є в житті кожного народу часи, коли нікому ніщо не прощається, коли всяке добро або зло, зроблене людиною, падає на незримі чаші найтонших терезів історії.
Дане речення є складнопідрядним з однорідною підрядністю, оскільки містить дві частини, які виражають однакові за значенням дії, обставини або явища.
Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та їх видами:
А) з підрядним означальним 1) Краще догана мудрого, як похвала дурня.
Б) з підрядним з'ясувальним 3) Послухай, що каже приказка, й запамятай навік.
В) з підрядним обставинним мети 2) Людина народжується, щоб робити добро.
Г) з підрядним обставинним умови 4) Рука, що дає, вища від тої, що бере.
3. Додайте до наведеного складнопідрядного речення ще одну підрядну частину так, щоб утворилися:
а) речення з одноідною підрядністю: *Він не з тих, хто живе спомином про всорашній день, а він той, хто активно творить майбутнє.*
б) речення з послідовною підрядністю: *Він не з тих, хто живе спомином про всорашній день, тому що він завжди дивиться вперед і прагне досягти нових вершин.*
This addition creates a complex sentence with a subordinate clause expressing a contrast (одноідна підрядність) and a subordinate clause expressing a consequence (послідовна підрядність).
I hope this helps! If you have any further questions, feel free to ask.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili