
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА 1. Позначте рядок, у якому правильно розставлені розділові знаки при прямій
мові: А « — Розкажіть, дідусю, про неволю турецьку,» — просить Михайлик. Б Дід Данило підвів голову і сказав: «Кожен повинен боронити свій рідний край, не жаліючи життя!» В А вчитель казав далі «Напевне, то ти свій хліб їла, бо я ніколи не повірю, що ти можеш украсти. Г «А що я тобі скажу,— почала вона тихо,— Адже ти сам знаєш...». 2. Позначте рядок, у якому всі слова синонімічні: А говорити, балакати, мовчати, розмовляти; Б шлях, дорога, траса, путівець; В бігти, йти, плестися, сидіти; Г великий, величезний, малий, гігантський. 3. Позначте, якими лексичними одиницями є слова заїзд — з’їзд А паронімами; Б антонімами; В омонімами; Г синонімами.4. Позначте рядок, у якому фразеологізм має значення бігати без передишки: А як дурному з гори бігти; Б як білка в колесі; В як солоного зайця ганяти; Г як горохом об стіну. 5. Позначте рядок, у якому всі слова написані правильно: А морквяний, медвяний, тьмяний, рутвяний; Б святковий, арф’яр, верб’я, черв’як; В бюро, буряк, різьб’яр, пір’їна; Г дит’ясла, з’економити, об’їзд, приїзд. 6. Позначте рядок, у якому припущено орфографічної помилки: А цінний, денний, юннат, священний; Б розрісся, ллє, попідтинню, попідвіконню; В міддю, сталлю, Керчю, совістю; Г священик, стаття, статей, беззаконний. 7. Позначте рядок у якому припущено помилки у вживанні словосполучень: А абонентська скринька, провідний фахівець, правильна відповідь, у будь-якому випадку; Б бути у відрядженні, о третій годині, за два кроки від нього, гарні шпалери; В грецькі горіхи, великі доходи, вартий уваги, колишні учні; Г через брак часу, зайвий раз, олійна фарба, вартий уваги. 8. Позначте рядок, у якому припущено помилки в написанні прислівників: А зверху, згори, униз, спереду; Б сам-на-сам, раз по раз, рік у рік, в цілому; В на-гора, по-латині, сама самотою, ліворуч; Г вдосвіта, на зло, зозла, на жаль. 9. Укажіть рядок, у якому не всі сполучення слів є словосполученнями: А українська мова, найбільш цікавий, буду працювати, дуже добре; Б прочитати книгу, сукня із шовку, весело розповідати, при йшли надвір; В приміщення школи, читати вголос, радісна зустріч, зонам школяра; Г цікава книга, охайна робота, гарна людина, робити зауваження. ► Завдання 10-12 мають по п’ять варіантів відповіді, серед яких два правильних варіанти. Потрібно вибрати два правильних варіанти відповіді. 10. Позначте рядки, у яких подано прості речення. А До кого я пригорнуся і хто приголубить? Б Мов зачарований, стоїть Бахчисарай. В Скоро вся долина і гори блищали вогнями і разом з димом з землі здіймається вгору і пісня. Г 3 рідною мовою пов’язані найдорожчі спогади про перше слово, почуте в колисці материних уст... Д В далині хиталися дерева і синів задуманий прибій. 11. Позначте речення, у яких правильно вжиті розділові знаки при відокремлених членах речення. А Стаючи на обраний гостинець, ми знаємо, хто шлях той торував. Б На світі все знайдеш крім рідної матері. В Омиті росами, квіти розтулюють повіки. Г Рука, засмагла від роботи, нам сіє благодатний мир. Д Досвітні огні переможні, урочі, прорізали темряву ночі. 12. Позначте рядки, у яких правильно вжито форми кличного відмінка. А колеже, брате, сину, вчителе, кравче; Б колего, Олеже, кобзарю, тату, діду; В Олесю, Наталю, Олегу, шахтарю, бійцю; Г бабусю, матусе, Маріє, Явтуше, сине; Д шахтарю, полковнику, ясеню, доне, Іллє. ► Завдання 13 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, потрібно дібрати відповідник, позначений буквою. Кожна цифра може використовуватися лише один раз. 13. Установіть відповідність між стилями та мовними засобами і стильовими рисами. А публіцистичний. 1 логічність, точність, доказовість, терміни. Б науковий. 2 стилістично нейтральні мовні засоби канцелярська лексика. В художній. 3 емоційність, суспільно-політична лексика. Г розмовний. 4 невимушеність, емоційність, просторічні слова, неповні речення. 5 образність, використання всіх мовних засобів, емоційність.

Ответы на вопрос

Ответ:
1Б 2Б 3А 4Б 5А 6Г 7В 8Б 9А 10Б,Г 11 А, Г 12 Б, Д
13. А-3 Б-1 В-5 Г-4
Объяснение:



В рядку А "« — Розкажіть, дідусю, про неволю турецьку,» — просить Михайлик." правильно розставлені розділові знаки при прямій мові.
В рядку А "говорити, балакати, мовчати, розмовляти" всі слова є синонімами.
У словах "заїзд" і "з’їзд" маємо омоніми.
У рядку Б "як білка в колесі" фразеологізм має значення бігати без передишки.
У рядку Г "дит’ясла, з’економити, об’їзд, приїзд" всі слова написані правильно.
У рядку В "міддю, сталлю, Керчю, совістю" припущено орфографічну помилку.
У рядку Г "через брак часу, зайвий раз, олійна фарба, вартий уваги" припущено помилки у вживанні словосполучень.
У рядку Г "вдосвіта, на зло, зозла, на жаль" припущено помилки в написанні прислівників.
У рядку В "приміщення школи, читати вголос, радісна зустріч, зонам школяра" не всі сполучення слів є словосполученнями.
Правильні відповіді для завдання 10: А і В.
Правильні відповіді для завдання 11: А і В.
У завданні 12 не наведено текстового матеріалу. Будь ласка, надайте текстовий матеріал для цього завдання, щоб я міг надати правильні відповіді.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili