Question

А)( Навкруги) хати зацвіли вишні. б) Усе ходимо кругом і (навколо). в) Дуб (навпроти) кидав тінь на грядки. г) Машина промчала (поруч). 2. Через ДЕФІС треба писати всяі прийменники в рядку: * а) з/під, з/над, з/посеред; б) у/продовж, з/поміж, за/для; в) з/поперед, з/понад, по/під; г) до/в/кола, по/при, з/проміж. 3. Помилку у вживанні прийменника допущено в рядку: * а) українець за походженням, пішов по воду; б) згідно з інструкцією, підручник по фізиці; в) через неуважність, відповідно до наказу; г) в`їзд за перепустками, залежно від погоди. 4. Сполучник підрядності є в реченні: * а) Боліла голова, хотілося полежати, але серце співало. б) Чи зірка в небі враз розквітла, чи у вікні широкім зали нарешті спалахнуло світло. в) Не пригадую, щоб так пізно восени була гроза. г) Та не вбити вже у живих пісню правди і волі. 5. Виділене в дужках слово є сполучник в реченні: * а) Я хочу жити так, (що/б) серце билось. б) (Що/б) не робив, роби тільки найкраще. в) (Що/б) не сталося, ми не розлучимося. г) Думаю, (що/б) приготувати на вечер. 6. Частки є в обох сполученнях слів: * а) ходити навколо храму, вивчив лише алгебру; б) надіслав би повідомлення, батько чи мати; в) згідно з наказом, невже це потрібно; г) ото ж тая дівчиноька, хай буде добре. 7. Окремо треба писати всі слова в рядку: * а) учив/же, авже/ж, навряд/чи, читай/но; б) таки/побачив, тільки/що, все/ж/таки, зробив/би; в) як/небудь, що/разу, таки/знав, як/от; г) немов/би, отакий/то, аби/куди, /тому. 8. Через ДЕФІС треба писати всі слова в рядку: * а) хтозна/який, навряд/чи, як/от, таки/заспівав; б) отакий/то, все/таки, все/ж/таки, сядь/бо; в) коли/небудь, так/то, знав/таки, заходь/но; г) колись/то, начеб/то, читай/но, казна/звідки. 9. У реченні //"Цінь! Цінь!" - затягли нескладну пісеньку вертляві синички.// вигук належить до групи: * а) емоційних; б) волевиявлення; в) звуконаслідувальних; г) слів мовного етикету. 10. Виділене в дужках слово є часткою і його треба писати ОКРЕМО: * а) (Як/би) мені черевики, то пішла б я на музики. б) (Як/би) там не було, комусь треба це зробити. в) (Як/би) знав, де впадеш, то соломки підстелив би. г) Він би прийшов, (як/би) хотів. 11. НЕ модальна частка є в реченні: * а) Ну як обійтися без цих знань? б) Хай радіють і сміються діти! в) Так, за цим лісом - гори. г) Він аж зупинився від несподіванки. 12. Формотворчі частки є в усіх реченнях, ОКРІМ: * а) Його недавно мовби підмінили. б) Сонечко росою умивалося і до хмарок в небі посміхалося. в) Виконай завдання якнайкраще. г) Хай скаже тобі хтось, де правда.

Answer 1

Ответ:

1А

2В

3Г

4В

5Б

6Г

7Б

Объяснение:

Answer 2

1. а) Навкруги хати зацвіли вишні. (прийменник "навкруги") б) Усе ходимо кругом і навколо. (прийменник "навколо") в) Дуб навпроти кидав тінь на грядки. (прийменник "навпроти") г) Машина промчала поруч. (прийменник "поруч")

2. а) з/під, з/над, з/посеред б) у/продовж, з/поміж, за/для в) з/поперед, з/понад, по/під г) до/в/кола, по/при, з/проміж

3. Помилку у вживанні прийменника допущено в рядку: г) в`їзд за перепустками, залежно від погоди. (потрібно було вжити прийменник "за" замість "залежно від")

4. Сполучник підрядності є в реченні: б) Чи зірка в небі враз розквітла, чи у вікні широкім зали нарешті спалахнуло світло. (слово "чи" є сполучником підрядності)

5. Виділене в дужках слово є сполучником в реченні: а) Я хочу жити так, що б серце билось. (слово "що б" є сполучником)

6. Частки є в обох сполученнях слів: г) ото ж тая дівчинка, хай буде добре. (частка "ж" і "хай" присутні в обох сполученнях)

7. Окремо треба писати всі слова в рядку: б) таки побачив, тільки що, все ж таки, зробив би

8. Через ДЕФІС треба писати всі слова в рядку: г) колись то, начеб то, читайно, казна звідки

9. У реченні "Цінь! Цінь!" - затягли нескладну пісеньку вертляві синички. вигук належить до групи: г) слів мовного етикету

10. Виділене в дужках слово є часткою і його треба писати ОКРЕМО