Question

Спираючись на схему й теоретичний матеріал, визначте види зв’язку між реченнями тексту. З’ясуйте тему й головну думку тексту. Визначте ключові слова Люди, знайомі з Василем Верховинцем, дивувалися з його надзвичайного знання народної хореографії. Пам’ять митця зберігала сотні танцювальних візерунків. З народним українським мистецтвом, зокрема пісенним і танцювальним, Василь Миколайович Верховинець пов’язав усе життя. Закінчивши учительську семінарію, він перебрався до Києва, щоб вступити до музично-драматичної школи Миколи Лисенка. Під керівництвом уславленого композитора Василь здобув фах диригента. Сягнувши слави, Верховинець переїхав до Полтави, щоб організувати вокально-танцювальний колектив. Тут він поставив десятки композицій: весіль і вечорниць, святкових дійств і молодіжних гулянь. Кожна вистава повертала глядача до українських традицій, ознайомлювала з народною творчістю. Є в Полтаві названа його іменем затишна вуличка. Стоїть на тій вуличці невеличкий будиночок, обсаджений мальвами й бузком. Тут митець жив, тут творив, наполегливо збираючи й шліфуючи перлини народної творчості, вірячи в талант народу й віддаючи праці всі сили.

Answer 1

Відповідь:

Люди, знайомі з Василем Верховинцем, дивувалися з його надзвичайного знання народної хореографії. Пам’ять митця зберігала сотні танцювальних візерунків.

Зв'язок - послідовний

З народним українським мистецтвом, зокрема пісенним і танцювальним, Василь Миколайович Верховинець пов’язав усе життя. Закінчивши учительську семінарію, він перебрався до Києва, щоб вступити до музично-драматичної школи Миколи Лисенка. Під керівництвом уславленого композитора Василь здобув фах диригента. Сягнувши слави, Верховинець переїхав до Полтави, щоб організувати вокально-танцювальний колектив. Тут він поставив десятки композицій: весіль і вечорниць, святкових дійств і молодіжних гулянь. Кожна вистава повертала глядача до українських традицій, ознайомлювала з народною творчістю.

Зв'язок - послідовний

Є в Полтаві названа його іменем затишна вуличка. Стоїть на тій вуличці невеличкий будиночок, обсаджений мальвами й бузком. Тут митець жив, тут творив, наполегливо збираючи й шліфуючи перлини народної творчості, вірячи в талант народу й віддаючи праці всі сили.

Зв'язок - паралельний

Ключові слова: Василь Верховинець, творчість, традиції, народ, вулиця

Тема: Біографія Василя Верховинецького

Головна думка тексту: вірьте у свій талант віддаючи на це всі сили

Пояснення:

Answer 2

У тексті спостерігається послідовність подій та зв'язок причина-наслідок. Перший речення розповідає, що знайомі з Василем Верховинцем були здивовані його знанням народної хореографії. Наступні речення пояснюють, як Василь Миколайович Верховинець пов'язав своє життя з народним українським мистецтвом. Він закінчив учительську семінарію, потім переїхав до Києва, щоб вступити до музично-драматичної школи Миколи Лисенка. Під керівництвом композитора він став диригентом і отримав славу. Потім Верховинець переїхав до Полтави, де він організував вокально-танцювальний колектив і поставив багато композицій, які оживляли українські традиції і знайомили глядачів з народною творчістю. В останніх реченнях описується будинок, де жив і працював митець, підкреслюючи його відданість народному мистецтву.

Тема тексту: Життя і праця Василя Верховинця, його зв'язок з народною хореографією та українським народним мистецтвом.

Головна думка тексту: Василь Верховинець був талановитим митецем, який присвятив своє життя вивченню, популяризації та збереженню народної хореографії та іншої української народної творчості.