Question

Знайти і виправити помилки , що стосуються вживання слів у невластивому для контексті значенні . На уроці працюють учні . Художник зображує рух двох коней , які біжать дорогою. Ця пора дуже мальовнича . І ти мрієш , що йдеш по небу , а навколо все біле . Восени оживають поля . Діти весь час бовваніли і весело сміялися , Музичність пісні лине по усіх усюдах і задаровує людей . Велике знання надавала вона великій кількості мужності і сили . У зв’язку з інтерференцією російської мови є потреба у вправах на усунення лексичних русизмів , зокрема , на визначення правильності написання допоможіть умоляю дуже треба ​

Answer 1

На уроці працюють учні. Художник зображує  двох коней, які біжать дорогою. Ця пора дуже мальовнича. І тобі здається, що йдеш по небу, а навколо все біле. Весною оживають поля. Діти весь час шуміли і весело сміялися. Пісня лине по усіх усюдах і зачаровує людей. Велике значення надавала вона  мужності і силі. У зв’язку з інтервенцією російської мови, є потреба у вправах на усунення  русизмів, зокрема, на визначення правильності написання.

Answer 2

На уроці працюють учні. Художник зображує рух двох коней, які біжать по дорозі. Ця пора дуже мальовнича. І ти мрієш, що йдеш по небу, а навколо все біле. Восени оживають поля. Діти постійно більшали і весело сміялися. Музичність пісні лине по всіх куточках і дарує людям радість. Велике знання надавало їй велику кількість мужності і сили. У зв'язку з впливом російської мови є потреба у вправах на усунення лексичних русизмів, зокрема, на визначення правильності написання. Допоможіть, будь ласка, дуже треба.