Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ДАЮ 90 БАЛЛОВ, ЭТО НА КОНКУРС!!! 1. Які факти про Нестора Літописця вам вiдомі?2. Упізнайте звук за фактами про нього. В українскій мові 38 звуків. Серед них один - "іноземець", за походженням: Запозичено з грецької мови. Народна мова українців тривалий час не визнавала його та змінювала на інші. І тепер цей звук вживається порівняно в невеликій кількост, іншомовних слів. _______3. Обер,ть рядок з граматичною помилкою:A Головний біль, сильний нежитьБ Гучний туш, красива УманьВ Прозора тюль, учений ступіньГ Сучасний тунель, пройдена путь

Answer 1

Відповідь:

1. 9 листопада православні християни святкують день пам’яті преподобного Нестора Літописця – покровителя всіх, хто вчить і навчається, а також істориків, науковців і журналістів.

2. Може бути літера Й.

3. В. Бо тюль чоловічого роду.

Пояснення:

Завдання міського конкурсу знавців української мови

«Філолог-ерудит» для учнів 7 класу

1. Дайте короткі відповіді на запитання.

1.1. Які факти про Нестора Літописця вам відомі?  

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Яку акцію започаткувало Українське радіо з метою єднання навколо мови у 2000 році?  

______________________________________________________________

1.3. Зазначте назви свят, пов’язаних з рідною мовою, та вкажіть  дати. _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

2. Кращий знавець абетки.

2.1. Назви скількох букв починаються з е? (зазначте їх) __________________ ______________________________________

2.2. Упізнайте звук за фактами про нього.

В українській мові 38 звуків. Серед них один – «іноземець»                               за походженням: запозичено з грецької мови. Народна мова українців тривалий час не визнавала його та змінювала на інші. І тепер цей звук вживається порівняно в невеликій кількості іншомовних слів. _________

3. Тестовий блок

3.1. У якій групі в усіх дієслівних формах у закінченнях треба використати літери е чи є?

А хоч..мо

   біж..те

   сп..те Б рев..мо

   глян..мо

   побор..мо В бач..мо

   вар..мо

   жив..мо

3.2. Правильна форма Ор.в. числівника – у рядку

А   шістсот вісімдесяти чотирма

Б   шестисот вісьмидесятьма чотирма

В   шістьмастами вісімдесятьма чотирма

Г   шістсот вісімдесят чотирьома

3.3. Оберіть рядок з граматичною помилкою:

А   головний біль, сильний нежить

Б   гучний туш, красива Умань

В   прозора тюль, учений ступінь

Г   сучасний тунель, пройдена путь

4. Вилучіть «зайве» дієслово. Вибір обґрунтуйте.

1) Не знайти, неволити, не чути, не знати. _______________________

______________________________________________________________

2) Зібрати, варити, написати, випити. ___________________________ ______________________________________________________________

3) Будете писати, намалюєш, випустимо, ходять. _________________  

______________________________________________________________

4) Ходила, сядьте, намалюєш, стоять. ___________________________ ______________________________________________________________

 

5. Допоможіть Микиті занотувати рецепт (розкрийте дужки,  числа та скорочення запишіть словами).

Візьми (4 банан) ___________________, очисти та розріж їх. (1,5 ложка) _____________________ йогурт(а, у) та                      (100 г сира/у) _____________________ __________змішай, щоб утворився крем, виклади на банани. Запікай                                                    у мікрохвильовій п..(і/е)чі (11 хв).

__________________________________________  

6. Запишіть слова та словосполучення в потрібних відмінках.

Родовий відмінок множини ванна  

узбіччя  

стаття  

добре ім’я  

600 г  

Кличний відмінок однини Олесь Іванович  

гончар  

жнець  

Орудний відмінок однини вісім  

п’ятеро школярів  

нехворощ  

 

7. Відгадайте фразеологізми за малюнками, розтлумачте їхнє значення. Складіть речення з одним із фразеологізмів, підкресліть головні та другорядні члени речення.

 

             

в              

______________________________________________________________

______________________________________________________________

 

н е        з а        

у...              

Речення...

8. Дайте обґрунтовані відповіді на запитання.

8.1. У чому полягає відмінність між історизмами та архаїзмами? Відповідь проілюструйте прикладами.

8.2. Які частини мови мають у називному відмінку нульове закінчення? Відповідь проілюструйте прикладами.

9. Знайдіть помилки в оголошенні, не переписуйте, виправлення робіть у тексті.

Любі семикласники запрошуємо Вас на такі «Квести»: «Шляхами Трипільської культури», «Коли почалася Друга світова Війна», «Збери європейський союз», «Від Театру ляльок до Чумацького шляху», «Остромирове Євангеліє»: Що було на початку?».

10. Напишіть твір-мініатюру «КОГО З ХАРКІВ’ЯН Я ОБРАВ(ЛА) БИ(Б) ЛЮДИНОЮ РОКУ?».

Answer 2

1. Нестор Літописець - середньовічний киянин, який склав "Повість временних літ", перший письмовий пам'ятник української літератури. Він жив у XI-XII століттях і був духовним і культурним діячем свого часу.
2. Звук, який запозичено з грецької мови і використовується порівняно рідко в українській мові, - [і].
3. Граматично правильні речення:

• Головний біль, сильна нежить.
• Гучний туш, красива Умань.
• Прозора тюль, учений ступінь.
• Сучасний тунель, пройдений шлях.

Отже, рядок з граматичною помилкою - варіант А: "Головний біль, сильний нежить", оскільки потрібно вживати жіночий рід прикметників.