
Вопрос задан 09.01.2019 в 01:08.
Предмет Окружающий мир.
Спрашивает Исупова Даша.
Что люди делают для охраны реки печоры


Ответы на вопрос

Отвечает Еремеева Алина.
Сотрудники эколого-просветительского отдела Печоро-Илычского заповедника задумали важную и большую работу с окружающим заповедник населением по проблеме сохранения рыбных ресурсов края. Когда-то рыбные запасы рек бассейна Печоры казались неисчерпаемыми. Но появились на прилавках магазинов многочисленные и недорогие сети самого разного калибра, которые не надо плести долгими зимними ночами, стали доступными мощные лодочные моторы, а с ними и возможность быстрого и легкого передвижения по суровым северным рекам. И рыба в реках стала таять на глазах. А ведь верховья Печоры и река Илыч - исторические места нерестилищ когда-то столько многочисленных хариуса и семги.
В многолетних планах сотрудников заповедника задуманы подготовка проблемных статей и буклетов совместно с ведущими специалистами республики, организация выставок и конкурсов, посвященных охране и рациональному использованию рыбных ресурсов и многое другое.
Сегодня экологи пришли к самым маленьким жителям поселка. Ребята узнали, сколько всего видов рыб обитает в реке Печоре, в том числе на заповедной территории. Вспоминали, каких рыб знают и ловили сами с папами, а нередко и с мамами. Выяснили, что рыбы - важная часть пищевых цепей многих наземных животных и птиц. Чтобы рыбные богатства сохранить, молодь нужно беречь и не ловить. Также узнали, зачем рыбам хвост и плавники, как рыбы спят, чем питаются, как общаются и многое другое. Затем ребята поиграли на рыбную тему: собирали пазлы «окунь» и «налим» , вспоминали и отгадывали загадки о рыбах, сами «ловили» рыбку почти настоящими удочками. Азарт охватил всех, девочки не уступали мальчикам в сноровке и ловкости.
На прощание сотрудники заповедника пожелали ребятам узнать за лето много нового и интересного о живой природе родного края, вспоминать все те уроки, которые они получили на экологических занятиях. А осенью юные натуралисты расскажут и нарисуют о том, как они провели лето!
В многолетних планах сотрудников заповедника задуманы подготовка проблемных статей и буклетов совместно с ведущими специалистами республики, организация выставок и конкурсов, посвященных охране и рациональному использованию рыбных ресурсов и многое другое.
Сегодня экологи пришли к самым маленьким жителям поселка. Ребята узнали, сколько всего видов рыб обитает в реке Печоре, в том числе на заповедной территории. Вспоминали, каких рыб знают и ловили сами с папами, а нередко и с мамами. Выяснили, что рыбы - важная часть пищевых цепей многих наземных животных и птиц. Чтобы рыбные богатства сохранить, молодь нужно беречь и не ловить. Также узнали, зачем рыбам хвост и плавники, как рыбы спят, чем питаются, как общаются и многое другое. Затем ребята поиграли на рыбную тему: собирали пазлы «окунь» и «налим» , вспоминали и отгадывали загадки о рыбах, сами «ловили» рыбку почти настоящими удочками. Азарт охватил всех, девочки не уступали мальчикам в сноровке и ловкости.
На прощание сотрудники заповедника пожелали ребятам узнать за лето много нового и интересного о живой природе родного края, вспоминать все те уроки, которые они получили на экологических занятиях. А осенью юные натуралисты расскажут и нарисуют о том, как они провели лето!


Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир
Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili