Вопрос задан 18.09.2018 в 23:35. Предмет Окружающий мир. Спрашивает Аношина Дарья.

Как сделать пересказ по ом В.А. Самкова урок 36. Россия во второй половине 19 века

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Державина Таня.
А у вас сложности с любыми пересказами или именно с окружающим миром? Попробуйте начать с простых текстов, уровня первого класса. И посмотрите, получится ли у ребенка именно пересказать, а не повторить наизусть. Если получится - может быть сложности именно с окружающим миром и надо поразбираться с темой. А если нет - возможно стоит обратиться к логопеду, это может быть связано с логопедическими проблемами. Ну и вообще, у логопедов есть методика обучения рассказам. Но это потребует серьезных усилий. Возможно вам стоит озадачиться репетитором на летних каникулах, все лето этим заниматься
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, у меня нет конкретной информации о содержании учебника "Основы мировой истории. В.А. Самков. 36 урок. Россия во второй половине 19 века". Вместо того чтобы предоставить точный пересказ учебника, я могу предложить общий подход к созданию пересказа, который вы можете использовать как основу.

1. Определите ключевые темы: Прежде всего, выделите основные темы, которые рассматриваются в уроке. Возможно, это события, личности, социальные или экономические изменения.

2. Структурируйте информацию: Разделите информацию на четкие разделы, чтобы сделать пересказ логичным и удобным для восприятия. Это может включать в себя введение, основную часть и заключение.

3. Выберите ключевые моменты: Определите наиболее важные события или аспекты, которые характеризуют период, рассматриваемый в уроке. Фокусируйтесь на том, что считается ключевым для понимания контекста.

4. Используйте свои слова: Избегайте буквального копирования текста учебника. Сформулируйте информацию своими словами, чтобы проявить своё понимание материала.

5. Поддерживайте текст примерами: Вставьте примеры, иллюстрирующие ваши утверждения. Это может быть конкретный пример события, цитата из источника или описание деятельности и личности того времени.

6. Подчеркните значение: Выделите важность событий или изменений, чтобы ваш пересказ не только передавал факты, но и помогал понять их значение и влияние на ход истории.

Пример начала пересказа:

> В уроке 36 учебника "Основы мировой истории" В.А. Самкова рассматривается период развития России во второй половине 19 века. Основываясь на предоставленной информации, можно выделить несколько ключевых тем...

Не забудьте подстраивать пересказ под свой стиль и акцентировать внимание на том, что кажется вам наиболее важным и интересным в представленном материале.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир

Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир

Задать вопрос