Question

Розробити інструкції в разі екстреної ситуації (за вибором): а) якщо сигнал небезпеки чули в домашніх умовах; б) якщо сигнал небезпеки чули у школі; в) якщо чули про небезпеку в громадському місці.

Answer 1

Ответ:

Якщо сигнал небезпеки чули в домашніх умовах.

Увімкнути телевізор, радіоприймач, уважно вислухати термінове повідомлення про обстановку, що склалася і порядок дій. ...

Зачинити вікна, вимкнути світло, перекрити газ та воду.

Зібрати документи, речі, сповістити сусідів.

Залишити приміщення, укритися в укриті,підвальному приміщенні, погребі, захисній споруді.

Якщо сигнал небезпеки чули у школі.

Вчитель сповіщає учнів про загрозу, а батьків про евакуацію дітей.

Учні мають вишукуватись у дві колони та швидко залишити кабінет.

Прослыдувати за вчителем до укриття ,підвальне приміщення, погреб чи захисну споруду.

Якщо чули про небезпеку в громадському місці.

Необхідно уважно і спокійно вислухати повідомлення,

Визначитись, де поблизу знаходяться найближчі укриття.

Як найшвидше ,організовано,не панікуючи і не створюючи тисняви добратися до укриття

Объяснение:

Надеюсь всё понятно

Answer 2

Розробка інструкцій для екстрених ситуацій у різних місцях може значно збільшити рівень безпеки. Нижче наведено загальні поради для кожного з варіантів:

а) Домашні умови:

1. Сигнал небезпеки: - Звуковий сигнал: дзвінок, тривожна сирена або будь-який відомий сигнал. - Візуальний сигнал: світлові маячки або світловий індикатор.

2. Дії при отриманні сигналу: - Збережіть спокій і намагайтеся визначити джерело сигналу. - Повідомте усіх членів сім'ї про небезпеку та вказівки щодо евакуації. - Заздалегідь визначте безпечне місце для збору сім'ї. - Запасіть необхідні предмети для евакуації (рюкзак із документами, ліки, їжа, вода).

3. Евакуація: - Визначте головний вихід та альтернативні шляхи. - Не користуйтеся ліфтом під час евакуації. - Спрямовуйтесь до безпечного місця, яке заздалегідь визначено.

4. Комунікація: - Використовуйте телефони або інші засоби зв'язку для повідомлення рятувальних служб. - Уточніть місцезнаходження та подробиці ситуації.

б) Школа:

1. Сигнал небезпеки: - Шкільний дзвінок, гучний звуковий сигнал або маячок на коридорах.

2. Дії при отриманні сигналу: - Учителі повинні негайно повідомити учнів про сигнал небезпеки. - Відразу відправити учнів на евакуацію згідно з попередньо розробленим планом. - Дотримуйтеся зазначених виходів і збору на безпечному місці.

3. Евакуація: - Проводьте евакуаційні навчання регулярно. - Зазначте точні шляхи евакуації та місце збору.

4. Комунікація: - Вчителі та адміністрація повинні користуватися системами громадського оголошення для швидкого інформування учнів.

в) Громадське місце:

1. Сигнал небезпеки: - Гучний сигнал, пожежна сирена, або публічна оголошення.

2. Дії при отриманні сигналу: - Спробуйте визначити джерело небезпеки та його характер. - Дотримуйтеся інструкцій персоналу або безпекових служб.

3. Евакуація: - Дотримуйтеся вказівок служб безпеки або організаторів події. - Збирайтеся і вирушайте до місць евакуації, якщо це вказано.

4. Комунікація: - Співпрацюйте з персоналом та службами безпеки. - Сповіщайте інших про небезпеку, якщо це безпечно робити.

Важливо регулярно переглядати та оновлювати інструкції з екстрених ситуацій та проводити тренування для підготовки персоналу та громади до непередбачених подій.