Question

Параметри мікроклімату в навчальній аудиторії на 8.00 становили: температура повітря 1-18°С, температура стін та меблів 1-16 °С, відносна вологість — 50 %, швидкість руху повітря — 0,3 м/с. Параметри мікроклімату в цій же аудиторії після четвертої пари становили: температура повітря − +38 °С, температура стін та меблів − +38°С, відносна вологість — 65 %, швидкість руху повітря — 0,3 м/с. Які шляхи тепловіддачі можливі в кожній ситуації? За якої ситуації самопочуття буде кращим? Складіть план профілактичних заходів щодо покращення мікроклімату аудиторії впродовж дня. Будь ласкаааа

Answer 1

В першій ситуації, коли температура повітря та стін та меблів становлять 1-18°C та 1-16°C відповідно, шляхи тепловіддачі можуть бути наступними:

Конвекція: теплове нагрівання повітря, яке потім рухається навколо приміщення, переносить тепло від радіаторів опалення на інші предмети в кімнаті.

Інфрачервона теплова радіація: предмети в кімнаті випромінюють тепло через інфрачервону радіацію, яке відчувається людиною в кімнаті.

Провідність: тепло передається від теплих предметів до холодних, що знаходяться поруч з ними через контакт.

У другій ситуації, коли температура повітря та стін та меблів досягають +38°C, шляхи тепловіддачі можуть бути:

Конвекція: теплове нагрівання повітря, яке потім рухається навколо приміщення, переносить тепло від предметів в кімнаті до людей.

Інфрачервона теплова радіація: предмети в кімнаті випромінюють тепло через інфрачервону радіацію, яке відчувається людиною в кімнаті.

В цій ситуації самопочуття людей буде кращим в тому випадку, якщо швидкість руху повітря підвищиться, а відносна вологість знизиться. Оптимальні параметри для людей - температура повітря між 20-24°C, відносна вологість 40-60% та швидкість руху повітря до 0,25 м/с.

Ось декілька пропозицій профілактичних заходів, які можуть допомогти покращити мік

Answer 2

В обох ситуаціях тепловіддача відбувається за різними шляхами, і самопочуття людей в аудиторії залежатиме від цих процесів. Давайте розглянемо можливі шляхи тепловіддачі та вплив цих параметрів на самопочуття:

Перша ситуація (8:00):

1. Температура повітря 18°C: - Тепловіддача через конвекцію буде невеликою, оскільки температурна різниця між тілами та повітрям низька.

2. Температура стін та меблів 16°C: - Велика температурна різниця з приміщенням, що може викликати відчуття холоду, особливо при контакті з меблями.

3. Відносна вологість 50%: - Забезпечує комфортне відчуття, так як рівновага між сухістю та вологістю є важливою.

Друга ситуація (після 4-ї пари):

1. Температура повітря 38°C: - Значна тепловіддача через конвекцію може викликати перегрів та дискомфорт.

2. Температура стін та меблів 38°C: - Висока температура може призвести до неприємних відчуттів при контакті з поверхнею.

3. Відносна вологість 65%: - За високої вологості може виникнути відчуття дискомфорту та сприяти виникненню плісняви.

Шляхи покращення мікроклімату:

1. Підтримання оптимальної температури: - Використовуйте систему опалення та кондиціювання повітря для регулювання температури.

2. Регулярна вентиляція: - Забезпечте ефективну вентиляцію, щоб уникнути перегріву та забруднення повітря.

3. Контроль вологості: - Використовуйте вологозберігаючі пристрої, щоб уникнути занадто високої вологості.

4. Регулярна перевірка обладнання: - Періодично перевіряйте системи опалення, кондиціювання та вентиляції для їх ефективної роботи.

5. Використання теплозберігаючих матеріалів: - Застосовуйте ізоляцію на стіни та меблі для утримання тепла.

6. Регулярне обслуговування системи: - Проводьте регулярне технічне обслуговування обладнання для підтримки його ефективності.

7. Індивідуальні можливості налаштувань: - Дозвольте користувачам самим налаштовувати температуру в аудиторії за допомогою індивідуальних регуляторів.

Враховуючи ці заходи, можна створити комфортні умови для навчання та покращити самопочуття в аудиторії протягом усього дня.